某县文化教育体育局十二五规划工作方案.docxVIP

某县文化教育体育局十二五规划工作方案.docx

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某县文化教育体育局十二五规划工作方案 “十二五”时期是我县全面建设小康社会的重要时期, 也是深入贯彻落实科学发展观、全面推进教育现代化、进一 步提升我县教育改革与发展水平、办好人民满意教育的关键 时期。为了做好“十二五”期间我县的教育发展规划,根据 市、县“十二五”规划编制工作总体部署,结合我县教育工 作实际情况,特制定如下工作方案: 一、指导思想和原则 今后“十二五”工作的指导思想是:坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导; 坚持党的教育方针和社会主义办学方向;坚持以科学发展观 统领全局,全面落实“巩固、深化、提高、发展”的要求; 坚持教育优先地位,全面落实“科教兴县”的战略;坚持教 育与经济社会发展紧密结合,不断满足现代化建设和人民群 众的需要。 根据这一指导思想,今后五年的管理原则是:讲科学、 求规范、重创新;兴教育、促发展、为人民。 (一) 讲科学,就是教育工作必须以科学的理论为指导, 以科学的态度做事,以科学的方法管理。 (二) 求规范,就是教育职能要规范职能,规范管理, 规范服务 (三)重创新,就是要把推动教育体制创新、管理机制 创新和管理方法创新作为教育事业兴旺发达的不竭动力。 (四) 兴教育,就是要壮大教育实力,优化教育运行机 制,加强教育管理和教师队伍建设。 (五) 促发展,就是要优化教育发展环境,整合教育资 源,促进教育协调发展和学生的全面发展。 (六) 为人民,就是要牢固树立教育为民的思想,千方 白计解民之困,足民之愿,增民之利。 二、现状分析及存在问题 (一) 文化事业现状:我县建成了人民广场;开展了第 三次全国文物普查复查工作,建立了完整的科学档案;成立 了非遗普查小组,普查出139个大项县级非遗项目; 投资30 万元对15个村级文化活动室购置了文化活动器材;投资 14 万元建设了 7个农村农家书屋。存在问题主要有:没有博物 馆,无法满足全县中小学生和广大群众的需求;没有人民剧 院,影响演出活动的开展;图书馆面积仅 960平方米,馆舍 狭小,影响群众对文化资源的共享。 (二) 教育事业的现状:以建设和谐社会和科学发展观 为指导,大力推进素质教育,继续深化课程改革,促进教育 均衡、优质、和谐发展,强化特色学校创建,努力规范办学 行为,实施精细管理,突出有效教育,走学校内涵发展之路, 不断提升学校办学品质,全面提高教育教学质努力办让 人民满意的教育。 提高认识,积极发展了学前教育,尤其重视农村中心幼 儿园的达标建设,开展了等级幼儿园的评估和示范性幼儿园 的创建工作,组织开展了幼儿园教师实施新课程创意设计竞 赛活动,提升幼儿教师的教学能力和水平。强化措施,全面 提高了教育教学质虽,深入推进素质教育,科学抓质虽,全 程抓质虽,加强学习交流与帮扶力度。加强了以学校章程为 核心的制度建设,积极探索构建规范运行的现代学校管理制 度,不断规范办学行为,推进依法治校、民主治校、科学治 校。加强了教科研工作,要求学校进一步增强科研兴师、科 研兴校意识,切实提高了教科研工作的实效性。扎实工作, 深化了基础教育课程改革,强化了对学校课改工作的指导, 积极开发和实施校本课程,重视抓好综合实践活动的开展。 稳步推进高中课程改革,开齐开足必修课,合理设置选修课 程,积极开发校本课程,切实保证体育与健康、艺术、技术 和综合实践活动课程的有效实施。 (三)体育事业的现状:十一五期间,我县建成了校外 活动中心一座,结合县城小区建设,建成了健身路径 16个, 农村篮球场63个,乒乓球台126个。我县体育事业取得了 长足发展,20XX年以来共取得市级以上奖杯 6个,奖牌20 枚,其中我县老年门球队五年来均进入全市前三甲;老年乒 乓球队也多次取得前三甲;20XX年,在邯郸市全民运动会上, 我县代表团取得金牌 2块、银牌6块、铜牌6块;20XX年、 20XX年Xx 一中篮球队连续两年进入市甲级比赛的前 4强; 我县多次获得市级群体工作先进单位、体育先进单位。存在 问题有:我县没有专业的体育场,只有一中、二中两个较大 的运动场。县城小学没有标准操场;我县没有体育馆,影响 居民健身需求;没有业余体校,影响我县竞技体育的发展; 没有标准的游泳池,影响夏天广大居民健身需求;没有大型 文化广场,影响县城居民晨练、晚练需求。 三、主要目标任务 (一) 以农村义务教育为重点,提高九年义务教育水平。 农村义务教育是整个教育事业的重中之重。大力发展农村教 育尤其是农村义务教育,是从根本上解决农业、农村和农民 问题,推进社会主义新农村建设的关键所在。进一步落实和 完善“以县为主”的农村义务教育管理体制,大力推进县域 内义务教育均衡发展,实施好“农村寄宿制学校建设工程”、 “农村本资.料于贵-州_学_习-网.g中小学现代教育工 程”

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