标点符号难点剖析.ppt

难点一:引文末的点号位置 1引文独立成句,引文末的点号放在引号内。 2引文不能独立成句,只充当作者表达的句 子中的成分,引文末的点号应放在引号外, 如不须停顿就不用点号。  罗伯特舒曼说:“一磅铁只值几文钱,可是经 过锤炼,就可以制成几千根钟表发条,价值累万”。 因此他劝告人们“要好好利用天赋给你的一磅铁。” 两处引文末尾的点号都用错了。第一处引文独立成 句,引文末的句号应放在引号内。(第二处引文充当 作者的句子(他劝告人们)一个成分,句末句号应放在 引号外。) 2.写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见 新,朴字见色。” 3它一下就令人记起杜甫的诗:群山万壑赴荆门,生 长明妃尚有村”。  难点二:句内括号和句外括号 1括号内的注释语是解释句子中的部分词语 或部分句子(局部)时,括号用在点号前,不 需停顿时括号后不用点号。 2括号内的注释语是解释前面整个句子(全 局)时,括号用在点号后面  1.他读的哲学书籍大约有两类:第一类是马克 思主义哲学原著,第二类是中外哲学史家的著作 (包括介绍他们哲学思想的读物) 2.“倘必如实物之真,则人物只二三寸,就不 真了,而没有和地球一样大小的纸张,地球便无 法绘画”(《鲁迅全集》第六卷,第23页)。  难点三:顿号、逗号、分号在句中停顿 时的区别 1.顿号是并列词语或短语间的停顿, 2逗号是句间的停顿, 3分号是并列分句之间的停顿。  难点四:顿号的运用 1并列词语结合得紧,中间的停顿不用顿 号,但表序数时要用顿号。 2并列词语中又有并列词语时,大并列的 停顿用逗号,小并列的停顿用顿号。  难点五:问号 第一注意选择问,全句末尾才用问。 第二注意倒装问,全句末尾才用问。 第三注意特指问,每句末尾都用问。 第四注意无疑问,陈述语气不用问  难点六:分号 1、句中没有逗号径直用分号 ①“打好这一仗的关键是:一要发动群 众;二要找准目标;三要速战速决。 顿号、逗号、分号、冒号,虽同为句内点号,但 停顿的时间有长短之分。应先用停顿短的逗号, 再用停顿长的分号,不能乱了秩序。只有在“分 行列举的各项之间,才能直接用分号。  2、句中已用句号再用分号 ①“一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自 我加压;二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精 神持之以恒; 句号是句末点号,分号是句内点号。既然已经用 了句号,表明整个句子已结束再用分号,便显得 不伦不类。或者句号改为逗号,或者分号改为句 号  3、单句排比,要求气势贯通,一般用逗号 不用分号 ①对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像 夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落 叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。