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诗经二首复习;关雎;文言知识梳理? (1)重点实词? 关关：拟声词，一种鸟的叫声。?窈窕：文静美好的样子。? 逑：配偶。?寤寐：指日日夜夜。?芼：挑选。? (2)词类活用? ①琴瑟友之(名词做动词用，做朋友，相亲相爱，亲近)? ②钟鼓乐之(形容词使动用法，使……快乐)? (3)古今异义? 左右流之(古义：捞取；今义：流出)? ;1、以“ ”统摄全诗。
2、《关雎》这首诗表达了怎样的情感？?
3、? 《关雎》这首诗主要运用了什么手法？这种手法起到什么作用？?
4主旨：?;;蒹葭;(1)重点实词? 蒹葭：芦苇。? 苍苍：茂盛的样子。? 溯洄：逆流而上。? 溯游：顺流而下。? 晞：干。? 阻：险。? 跻：高。? 坻：水中的陆地。? 涘：水边。? 沚：水中的小块陆地。? (2)词类活用? 道阻且右(方位名词，作形容词，弯曲)? ;1、三章所写的内容是相?同的，表现了一位 痴心、痴情男子对心上人的爱恋、追求和求之不得的伤感。?
2、《蒹葭》这首诗歌中运用了哪些景物描写？有什么作用？? ;3、诗歌中哪些诗句表现了诗人渴慕伊人，历经艰险，执着追求，然而却求而不得的苦闷感伤情怀？? ;4．这首诗的感情基调是怎样的？请说说你的理由。? ;5、这首诗采用重章叠咏的手法有什么好处？? ;6．《蒹葭》的主题是什么？? ;(二)比较阅读? 1．《关雎》《蒹葭》都可看作是爱情诗，它们的写作手法相同吗？?
2．两首诗所表达的情感有什么不同？? ;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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