音响技 师专业论文.doc

北京市经贸高级技术学校小剧场 音响设备的调试 一、小剧场音响设备状况 （一）建声方面 小剧场呈阶梯型三面墙体，没有窗户。剧场内设有呈阶梯型座椅，地面大理石瓷砖。因建筑限制前后高度差有3 m，观众席后面有3 m多的空场地很容易形成反馈。声反馈现象一旦发生，轻者会造成传声器通路音量无法调大，调大后啸叫非常严重，对现场演出会造成恶劣影响；重者导致音箱或功率放大器由于信号过强而损坏。 （二）音响系统 1．观众厅主扩声扬声器系统： 观众厅主扩声扬声器置于台口两侧上下部，分左，右两个声道及低频扬声器，各声道均匀覆盖整个观众席。采用全频加低频扬声器系统。这种两个声道覆盖前场的大约三分之二部分。辅助部分采用原有的壁挂式辅助音箱，覆盖后场。 2.舞台返送系统： 舞台返送系统主要为舞台上的演员服务，选用RVS FB-212返送音箱。 3.传声器点的设置： 为满足会议及文艺演出的需要，在舞台（主席台）的下场口、左右后墙上设置了4个综合插座箱， 4．调音台 会议选用现有的YAMAHAMG32-14FX调音台，满足会议需要；现场演出时选用的是YAMAHA 01V96数字调音台，满足学校的文艺演出。 5．现场调音位 为了方便会议及演出，设置了两个调音位，一个是阶梯教室后右侧的调控室；一个是为现场演出需要，在观众席的中部设置的现场调音位。 （三）扩声系统图： 扩声系统图 二、音响调音员应具备的综合素质 （一）心理素质 　　音响调音员的心理素质关系着舞台音响的调试工作与调试效果。良好的心理素质体现在音响调音员对自我情绪的把控。事实证明，音响调音员的情绪与舞台音响效果关系重大，情绪的波动会给音响调音员的听力带来很大的影响，其灵敏度和分辨率都会受到不同程度的影响，造成音响调音员无法正确判断，会给整个舞台的效果带来负面影响。 （二）专业和文化素质 音响调音员必须具备过硬的声学素质，演员不同、乐器不同，发声物质的震动频率和谐波就呈现明显的差别，熟悉各种乐器和人声的频带宽窄方能辨识出声音的特点和缺陷；同时，音响调音员的音乐修养在舞台上有着至关重要的作用。例如一位演员用伴奏在舞台演唱，由音响调音员处理他的伴奏。同样，赏心悦目的舞蹈所搭配的音乐也是由音响调音员来处理的。此时舞台要求音响调音员必须将音乐的强弱对比运用于舞台的表演使其相呼应，以求实现尽善尽美的演出效果；其次，音响调音员对音响的掌握是将音响最大化最优化利用的基础。科技迅猛发展的同时，越来越多的音响产品推陈出新，音响的效果在很大程度上决定了舞台总体的效果。技术水平的提高，催促着音响调音员必须加深对新设备的熟练程度，以迎合越来越复杂的舞台效果；文学修养是各门艺术的基础，舞台上呈现的一切，包括对话、旁白、歌咏及肢体表演等都脱胎于文学，这就要求音响调音员在平时的工作中要加强对自我综合素质的提升，不断学习，提高自身的文化修养，才能更好地为音响调试服务。 三、音响设备调试 （一）音响设备系统检查 1．我们要先按照线路连接图，仔细的检查线路连接，确保音响在这方面没有问题。 2．设置音响设备的初始状态，把功放输入设置为最小，把所有周边设备的输入输出旋钮设置为0分贝位置或中间位置。按照从前级到后级的顺序通电（先不开功放），检查所有设备通电正常后，给功放通电。 3．初步检查系统状态，适当开大功放的增益控制，CD中放入一张熟悉的音乐，调整调音台输入电平到基本正常位置。慢慢推起一点调音台推子，听听音箱发出来的声音是否正常，是否失真，如果不正常就立即关机检查。 （二）音响设备调试 1. 房间均衡器调试 在做完上面的调节后，就需要调节系统的频率响应曲线。对均衡器进行调试。均衡器，它是一种补偿声音的设备，通过全频段各刻度频点的提升与衰减，是利用滤波的处理方式对放大器频率响应进行调整，使信号的幅度、相位、频率得到补偿或衰减，以减小信号畸变。其调节方法如下： （1）用推拉键对扩声环境进行频响补偿，弥补环境扩声中的听音缺陷（房间均衡处理）。? （2）抑制反馈啸叫频率，找到啸叫点频率，做12dB衰减，使整体扩声增益提高。不过，不要超过3个频点，否则，会影响整体的扩声均衡。 （3）利用面板上的低切键按钮可把150Hz以下的频率切除，防止低频共振或话筒跌落引起的低音冲击，损坏功放、音箱。??把频谱仪的测试话筒放在坐席区域内的一个位置，播放粉红噪声声源，观看频谱仪显示，对有缺陷的地方，利用均衡器进行修正。然后把测试话筒放到不同的地方，再反过来调均衡，多变化几个位置，反复调整均衡使各个区域的频响曲线都尽可能平直，均衡器就算大致调好了。对舞台返送音箱调整方法相同，以抑制啸叫的产生。 另外为了使歌声令观众喜爱、扣人心弦、感人肺腑，在调音台上的参量均衡器，还要进行音质补偿，将中高频提衰旋钮放在6dB上，转动中心频率调节旋钮，从低频段到高频段扫频，再从