诗歌常见的表现手法ppt教学提纲.ppt

诗歌常见的表现手法ppt;烘托;抒 情 方 式;抒情的方式：直接抒情和间接抒情 直接抒情就是直抒胸臆。 如李白《梦游天姥吟留别》： “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” 就直接的表现出作者蔑视权贵的思想。 间接抒情包括借景（物）抒情、托物言志、借事抒情、 借古讽今、用典抒情 借景抒情：是作者把自己要抒发的情感和要表达的思想 寄托在描写的景物之中。 如李白《送孟浩然之广陵》 “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流” 用滚滚东流的水写出了作者无尽的思念;托物言志：采用象征、兴寄的手法通过描写客观事物 寄托、传达作者的某种感情，抱负和志趣。 如虞世南的《蝉》 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 　　注：垂緌（ruí)：下垂的帽带，此指蝉低头。 三四两句借蝉声远传的独特感受道出了蕴含的真理： 立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉 （例如权势地位、有力者的帮助），自能声名远播， 表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信。 借事抒情：选取生活中的一些细节、场景、片段 和事件来抒情达意。 如张籍《秋思》 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。;作客他乡，见秋风而思故里，托便人捎信。临走时 怕遗漏了什么，又连忙打开看了几遍。正是这一生 活细节表现出羁旅之人对家乡、对亲人那种无限牵 挂的微妙心理。 借古讽今：借历史上的事件来讽喻当朝，史诗中常用。 李商隐的《贾生》   宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。  可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 借对汉文帝名为求贤，而无求贤之实的嘲讽，来讽喻 晚唐的一些君主以求贤来博取名誉的事实。 用典抒情：借用典故来抒发自己的感情，讽刺时事。 《山居秋暝》 唐·王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 ;《楚辞·招隐士》说：“王孙兮归来，山中兮不可久留！” 诗人的体会恰好相反，他觉得“山中”比“朝中”好， 洁净纯朴，可以远离官场而洁身自好，所以就??然归隐了。 借用典故来抒发自己决然归隐的感情。;《马诗二十三首（其五）》李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 《南园十三首（其五）》李贺 男儿何不带吴钩？收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？ 注：1、吴钩：“吴钩，刀名也，刃弯，今南蛮用之，谓之葛党刀”（沈括《梦溪笔谈》）。 　 2、关山五十州：指当时藩镇割据、中央不能掌管的地区。《通鉴·唐纪》载唐宪宗元和七年李绛云：“今法令所不能制者， 河南北五十余州。”　 3、凌烟阁：在长安。唐太宗贞观十七年(643)年画开国功臣二十四人于凌烟阁。 4、若个：哪个;参考答案： 《马诗》借物抒情（第一步），写一匹骏马渴望 驰骋疆场（第二步），通过概叹马的命运写出了 自己的远大抱负和不得重用的感慨，显得婉曲而 耐人寻味（第三步）。 《南园》直抒胸臆（第一步），连用两个反问（ 第二步），表达了自己的家国之痛和身世之悲（第 三步）。 ;描写手法; 正面侧面： 对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。如 《陌上桑》 汉乐府 头上倭堕髻，耳中明月珠。 缃绮为下裙，紫绮为上襦。 行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽著梢头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。 对秦罗敷的描写，前四句是正面描写，后八句是侧面描写。前四句夸张地写罗敷的服饰之美，是为了衬托人物的高贵和美好。至于罗敷具体怎么美呢？这是很难描绘的。于是作者笔势一荡，不直接写罗敷本身，而去写周围的人为罗敷所吸引的神态，通过侧面描写，给人留下无限的想象空间。你自己想她怎么美，她就怎么美。;虚实结合：虚与实是相对的，如书上所言，有者为实， 无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚； 具体为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实， 未来是虚；已知为实，未知为虚等等. 如： 苏轼《念奴娇 赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞 烟灭”再现火烧赤壁这一事实。 杜甫《月夜》 王维《九月九日忆山东兄弟》 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》;动静：包括以动衬静、以静衬动、动静结合。 如：王籍《入若耶溪 》“蝉噪林愈静， 鸟鸣山更幽”。 “蝉噪”、“鸟鸣”使笼罩着若耶山林的寂静显得 更为深沉。 戴叔伦《兰溪棹歌》　凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 月辉清凉，柳姿摇曳，越中山色在月光的映照下，尤显 神秀，倒映平静的溪水之中，犹如从明镜中照出的景象， 这是静极的夜景。后两句，突然由静转动，时值春汛， 鲤鱼跃出水面，蹦上了浅滩。发出泼剌之声，无疑为