新人教版三年级上册数学一个因数中间或末尾有0的乘法教学设计教案.docx

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2020-11-23 发布于天津
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新人教版三年级上册数学一个因数中间或末尾有的乘法教学设计教案新人教版三年级上册数学一个因数中间或末尾有的乘法教学设计教案第五课时一个因数中间或末尾有的乘法课题教材第页课型新课教学目标知道和任何数相乘都得的结论掌握一个因数末尾有的笔算乘法理解一个因数中间有的乘法算理能正确地进行计算培养学生类推迁移的数学思想培养学生分析比较和概括的能力提高学生的计算能力教学重点掌握和任何数相乘都得的结论和一个因数中间或末尾有的计算方法教学难点理解算理掌握算法能正确的进行计算教具准备课件教学过程教学设计个性化调整或反

新人教版三年级上册数学一个因数中间或末尾有O的乘法教学设计教案新人教版三年级上册数学一个因数中间或末尾有O的乘法教学设计教案第五课时一个因数中间或末尾有O的乘法课题教材第66-69页。课型新课教学目标 1、知道O和任何数相乘都得O 的结论掌握一个因数末尾有O的笔算乘法。 2、理解一个因数中间有O的乘法算理，能正确地进行计算。 3、培养学生类推迁移的数学思想，培养学生分析、比较和概括的能力，提高学生的计算能力。教学重点掌握O和任何数相乘都得O的结论和一个因数中间或末尾有O的计算方法。教学难点理解算理、掌握算法，能正确的进行计算。教具准备课件教学过