人民版历史必修一1.1 中国早期政治制度的特点 教学实用课件.ppt

周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，当然由我来统治周朝。 四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。 王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？ 如果是现在，他的遗产又该如何分配？ 阅读教材： 什么是宗法制？ 宗法制的主要内容？并指出宗法制的特点。 谁有继承权？谁是大宗？谁是小宗？大宗 和小宗的关系？ 宗法制对当时和后世产生了怎样的影响？ 三、西周的宗法制 1、宗法制 　1）概念：宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心内容是嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。嫡长子与分封下去的各子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。 2）特点：嫡长子继承制； 3）目的：巩固父系家长在本宗族中的地位，以保证王权的稳固。 4）实质：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系 关于宗法制 材料1： “纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰仲衍，再其次曰受德。受德乃纣也，其少矣。纣母之生微子启与仲衍也，尚为妾，已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子，太史据法而争之曰：‘有妻之子，而不可置妾之子。’” －－《吕氏春秋·当务》 材料2：西周宗法制：大宗与小宗。其核心是嫡长子继承制。 “立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。” －－《春秋公羊传》隐公元年 讨论：1、宗法制的核心是什么？依据什么原则？ 2、大宗与小宗是绝对的吗？ 核心：嫡长子继承制 原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”. 嫡长子 余嫡子及庶子 大宗 (宗主) 天子 诸侯 卿大夫 士 庶人 小宗 (大宗) 小宗 (大宗) 小宗 (大宗) 嫡长子继承制 思考：“大宗”一定“大”吗？“小宗”就一定“小”吗？ 5）影响： 消极：突出家庭、重男轻女、家长制、任人唯 亲的作风等。 保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。 积极：认祖归宗的思想，构成了中华民族强大的凝聚力；注重家庭建设，尊老爱幼，有利于家庭和谐及社会的安定。 ①对西周的作用 ③对中国社会的深远影响:宗法观念成为传统思想内容之一。 ②对历代封建国家 王位继承。 2、宗法制与分封制的关系： 二者互为表里 宗法制在政治制度方面的体现就是分封制， 分封制在血缘关系方面的体现就是宗法制。 宗法制是分封制的核心和纽带 宗法制 分封制 宗法制在政治 制度上的体现 分封制在血缘 关系上的体现 小结： ——中国早期政治制度的特点： 1）神权与王权相结合；（祭祀活动） 　2）以血缘关系为纽带形成国家政治结构；（王位世袭制、宗法制） 　3）最高执政集团尚未实现权力的高度集中；（分封制） 1.《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”本义为宗庙。这说明宗法制的纽带为 A.财产 B.地域 C.信仰 D.血缘 2.? 西周分封制的积极作用主要表现在： A.扩大了奴隶制的规模 B.促进了西周经济的发展 C.巩固并扩大了西周王权统治 D.避免了诸侯国势力的增长 3.假设甲乙丙丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小： （ ） A.甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵挡 周部落的进攻 B.乙同学商朝末年的平民，才能、人品俱佳 C.丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳 D.丁同学成为西周王室成员，整日无所事事 4.《三字经》写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久”，这一局面的出现主要得益于 A.周代的分封制与宗法制 B.周代盛行“礼乐文化” C.周天子拥有至高无上的权威 D.神权和王权的密切结合 5.通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”，按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是： ①周王室——周王正妻所生之子 ②周王室——周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙 A