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走进杜甫忧国忧民的感情世界;作者简介; 公元759年末，杜甫一家辗转到了成都，在亲戚朋友的帮助下在西郊浣花溪畔找了一块荒地，盖了一所茅屋暂时结束了颠沛流离的生活，有了一个栖身之所。
;读通;读懂;茅屋为秋风所破歌;1、茅草被卷走了，这些草如果拾起来，还可以修理茅屋。这时，一群顽童把草抱走了。群童为何抱茅？
2 这时诗人着急，他说：“南村群童欺我老无力”，杜甫写此诗时只有49岁，为什么用一个“老”字，是否用得不准确？
3、“归来倚杖自叹息”，他叹息什么？
4 “长夜”仅指诗人笔下的凄风苦雨的秋夜吗?
;用心默读，发挥想象并用自己的语言描写出第四小节中作者的心理活动。
;9;茅屋为秋风所破歌; 诵读;阅读欣赏;课堂小结;练习;
示例
镜头一：深秋季节，北风呼呼地刮，咆哮着，怒号着，漫卷着地上的枯黄落叶。这时，有一位颓然的老人，那就是老年的杜甫，站在刚下过雨的泥泞中。他右手拄着老树枝做的拐杖，左手里紧攥着几根茅草。他驼着背，头发散乱，脸上布满皱纹，皱纹很深，里面还夹着一些泥土，他的眼睛暗淡无光。;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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