二年级上册数学课件 第1单元《第2课时 认识米和用米量》人教版 (共19张PPT).pptx

第1单元 长度单位;学习目标;这是一把长20厘米的学生用尺，谁愿意用它来量一量黑板的长？;拿这把米尺试试。;只量两次就量完了，黑板有两个米尺长。;量比较长的物体，通常用“米”作单位。 米可以用“m”表示。;拿一把米尺，看看1米有多长。;3．认识米和厘米之间的关系。;我们一起来数一数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。这是10厘米。;;;4．用米量。;(3)小结：量比较长的物体的长时，一定要从物体的一头开始，用卷尺或直尺的0刻度对齐物体的—端，尺子要放平放直。尺子不够长，量一次作一个???号，再用尺子接着量，然后把量的结果加在一起，就是这个物体的长度。;量一量。;课堂练习;今天这节课我们不仅认识了“米”，学会了用米尺、卷尺测量较长的物体的长度和距离，还知道了1米＝100厘米。更重要的是我们仔细观察，动手去做、动脑去想，只有这样，才会学到更多、更有趣的知识。;再 见