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赠友送别诗鉴赏分析; 赠友送别诗的诗题特点 诗题往往是“送××（多写其名，也有官职加人名的）归（之、游、还、入、赴、迁等）某地”、“留别（别）?××”/“赠××”  唐代许多诗人在诗题中往往并不记具体的离别的对方。如李白《渡荆门送别》、《送友人》、《梦游天姥吟留别》、《金陵酒肆送别》、《送友人入蜀》、《白雪歌送友人》等。一般用抽象性高的诗题，这是相当明显的特点。;; ;情感3：抒发对情谊的珍视。 ;长亭、谢亭、灞陵桥（亭）、南浦、劳劳亭、渡口、阳关、古道;1、雨：绵长细密，如愁绪；点点滴滴，如眼泪。 2、柳：（1）千丝万缕的柳条、纷纷扬扬的柳絮随风舞动与离人千丝万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。 （2）“柳”与“留”谐音，因此折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。 （3）柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。 3、子规（杜鹃）：子规啼声哀怨动人,听起来好像在说:不如归去!。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了 ;;*月亮的别称玉魄、玉盘、玉兔、玉壶、冰轮、皓魄、婵娟、桂魄、嫦娥、蟾宫、金镜、丹桂、素娥等。;; 8、南浦：在中国古代诗歌中，南浦是水边送别的场所。古人水边送别并非只在南浦，但由于长期的民族文化浸染，南浦已成为水边送别之地的代名词。 春草碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何。（江淹） 送君南浦泪如丝，君向东州使我悲。（王维《送别》） 南浦凄凄别，西风袅袅秋。（白居易《南浦别》） 南浦，南浦，翠鬓离人何处。当时携手高楼，依旧楼前水流。（冯延巳） 别浦高楼曾漫倚。对江南千里，楼下分流水声中，有当日凭高泪。（晏几道） ;9、灞陵（借代）西安灞陵桥的两边长满垂柳，而灞陵桥是首都的门户，这里是送别的地方，在灞陵桥折柳送别特别能表达伤离别的情感。 秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。”（李白《忆秦娥》 10流水:古人分别多在水边，流水之多、之长、之柔、一去不返都和离情相似。 “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”?——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”??——《赠汪伦》 “仍怜故乡水，万里送行舟。”?——《渡荆门送别》 “请君试问东流水，别意与之谁短长？”——《金陵酒肆留别?》 “寄情与流水，但有长相思。”——《泾川送族弟醇》 “黄鹤西楼月，长江万里情。”——《送储邕之武昌》 欧阳修：离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。化作春江都是泪，流不尽，许多愁。 ;11、落日： 浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》 荷笠带夕阳，?青山独归远。——刘长卿《送灵澈上人》 遥知汉使萧关外，愁见孤城落日边。——王维《送韦评事》 斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。——秦观《满庭芳》 12、鸿雁类：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》 鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。——李颀《送魏万之京》 行人夜宿金陵渚，试听河边有雁声。——李颀《送刘昱》 日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。——严维《丹阳送韦参军》 ;13、孤蓬(秋草)类： 此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》 飞蓬各自远，且尽手中杯。——李白《鲁郡东石门送杜二甫?》 ;艺术手法 1：直抒胸臆;2：借景抒情，以景衬情;3：托物寓情，借物抒情;4：虚实结合; 5：比喻（修辞）;六、实战演练 阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分) 鹧鸪天 送 人 辛弃疾 唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨埋云一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！ （1）“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法? 答案：运用借景抒情（寓情于景）的手法， 翘首远望，依依不舍的惜别之情； 路途艰难，祝福平安的关切之情； 山高水长，前程迷茫的郁闷之情。 ;（二）送杜十四之江南 （孟浩然） 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。 1．诗中“渺茫”一词历来被人称赞，试赏析。（4分）;别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷， 莫愁前路无知己，天下谁人不识君? 送别诗多凄婉缠绵，而这首诗则别开生面。结合全诗，简要分析后两句诗。（4分） ;（三）、送人还荆州 皇甫曾 草色随骢马，悠悠同出秦。 水传云梦晓，山接洞庭春。 帆影连三峡，猿声近四邻。 青门一分手，难见杜陵人。 1、诗歌