2019年初中七年级的的英语下册的Unit1CanyouplaytheguitarPeriod1SectionA1a2c重点学习的练习新版本人教新目标版本.doc

2019-2020 年七年级英语下册 Unit1CanyouplaytheguitarPeriod1SectionA1a-2c 练习新版人教新 目标版 一、单元分析 本单元围绕“ Abilities ”开展教学活动， 学习情态动词 can 的肯定句、 否定句、 特殊疑 问句、一般疑问句及其肯定和否定回答， 还有 what 引导的特殊疑问句。 要求学生使用情态动 词 can 谈论自己在某一方面所具有的能力，谈论自己的喜好与意愿。 本单元的核心语言项目是“ Ask and answer questions about abilities ”以及“ Ta lk about likes and dislikes ”，主要话题是“ Join a clu b”。采访同学们对现有课外小组 活动的看法，成立同学们自己喜爱的各种俱乐部，学习并制作海报和撰写招聘广告等。 二、教学目标 1．语言技能目标 (1) 能对自己所具有的能力进行表述，如：I can dance. I can't sing. (2) 能询问别人所具有的能力，如：What can you do? Can you dance? (3) 能采访同学的特长与爱好，并征询他们有意参加什么俱乐部，如： What club do you want to join? 2．语言知识目标 正确运用 what 引导的特殊疑问句， 含情态动词 can 的肯定句、 否定句、 特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答； (2) 掌握一些课外活动、乐器和社团的名称，如： dance, swim, sing, chess, paint, guitar, piano, drums, violin, art club, music club, etc. (3) 正确使用表达喜好的句型，如：Do you like...? I like...I don't like... (4) 正确运用招聘广告所需要的句型，如：e an d join us! Then you can be...Please call Bill at 790-4230. 3．情感态度目标 (1) 本单元根据学生的年龄特点和兴趣爱好， 提出了开展各种课外活动的话题， 有助于学 生增长知识、开阔视野、展现才能； 通过让学生谈论自己在某方面所具有的才能， 培养学生的自信心， 鼓励他们积极进取，获得成功。 4．文化意识目标 了解本校主要的课外活动和各种社会实践团体活动； 了解同学的喜好、才能以及对课外活动的看法。 5．学习策略目标 认知策略：通过略读技巧，鼓励学生掌握一定的阅读技能，拓宽知识面； 交际策略：通过采访，将英语教学与生活实际有机地结合起来，鼓励学生在“做中 学”。 三、重点难点 1．教学重点 (1) 重点词汇： join, dance, swim, sing, chess, speak, pi ano, club, tell, story, write, talk, or, show, draw, guitar, drum, violin, also, people, home, make, center, weekend, teach, musician ； 重点句型： ① can 的肯定句、否定句、特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答； ②用 what 引导的特殊疑问句，如： What club do you want to join? ③询问别人的能力和爱好，如：－ What can you do ？ － I can do Chinese kung fu. (3) 话题：用“ Can you...? Can he...? Can she...? What can you do ？”等谈论同学 的才能和爱好。 2．教学难点 掌握情态动词 can 的各种句型； 正确使用带有 what 的特殊疑问句并作出回答； 学会如何招聘与应聘。 1．Can you play the guitar ？你会弹吉他吗？ ( 课本第 1 页 ) play the guitar 意为“弹吉他”。 play 后接乐器类名词时，意为“弹；演奏”，且名 词前加定冠词 the ；但 play 后接棋类、球类时，名词前不加任何修饰词。如： ① I can play the piano. 我会弹钢琴。 ② Do you want to play volleyball ？你想打排球吗？ 2．I want to join the art club. 我想参加美术社团。 ( 课本第 1 页) (1)want to do sth. 意为“想要做某事”。如： I want to go to the park next Sunday. 我想下周日去公园。 【拓展】