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教师师德师风个人总结
本人从事教育工作以有 27 年了,在此期间在政治思想
方面长期坚持学习, 努力提高自身的思想政治素质, 学习《教
育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格
要求自己,奉公守法, 遵守社会公德。 忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身
能力、业务水平 ! ,严格执行师德规范,有高度的事业心、
责任心、爱岗敬业。 坚持“一切为了学生, 为了学生的一切”
,树立正确的人才观, 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。个人以为,师德师风
所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表” 。具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。从我们的民族传统上
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讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的
形成。受教育者要得到的不仅仅是知识, 更重要的还是品德。
教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会
影响到学生的成长。
因此,在今后的工作中,要更加注重师德修养的提高,
从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服
务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢
于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做
到政治业务两过硬。
陈锦云
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