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第
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宿州市一年级上学期语文期末专项复习卷(五)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 阅读 (共6题;共57分)
1. (8分) 阅读
云对雨,雪对风,晚照对晴空。
来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。
(1) 读一读,连一连。
云????????? 雪??????? 晚照??????? 来鸿??????? 宿鸟
去燕??????? 风??????? 晴空??????? 鸣虫??????? 雨
(2) 你也来写一写对韵歌吧!
①回??? ②往??? ③柴扉??? ④竹叶??? ⑤风霜
来对________,去对________,雨雪对________,松梢对________,草舍对________。
2. (7分) 阅读下文,回答问题
小花猫找汗
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗? 在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头,就去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。
哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
(1) 短文共有________个自然段。
(2) 照样子写词语。
汗淋淋??? ________?????? ________???? ________
(3) 在文中找出恰当的动词填入横线上
________鼻子???? ________全身??? ________舌头???? ________脚掌
(4) 读了短文,我知道老牛的汗在________,小马的汗在________,小狗的汗在________,小花猫和________的汗都在________。
3. (12分) 课外阅读
早晨,森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来阳光,有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆,那么响。
(1) 这篇短文共有________句话,写了早晨________的景色。
(2) 写出表示颜色的词语。
(3) 从短文中找出表示动作的词填在横线上。
松鼠________??? 露水________??? 黄莺________
(4) 照样子用划线词写句子。
例:黄莺叫得那么脆,那么响。
________那么________,那么________。
4. (13分) 读儿歌,回答问题
大象大象没有手,提水浇花用鼻子。
青蛙青蛙没有手,捕捉害虫用舌头。
我们都有一双手,样样能干成巧手。
(1) 这首儿歌一共有________句话。
(2) 大象用________来提水,青蛙用________来提虫。(把序号写在横线上)
①舌头??? ②手??? ③鼻子
(3) 我的一双手会________。(不会写的字写拼音)
5. (3分) 古诗欣赏:补充诗句,并完成练习。
枯藤缠绕的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦,
小桥旁潺潺的流水映出几户人家,
荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。
夕阳早已往西沉下,漂泊未归的断肠人还远在天涯。
(1) 枯藤老树________,________流水人家,古道________。夕阳西下,________在天涯。
这首诗的题目是《________》,作者是________。
(2) 《天净沙·秋思》“天净沙”是________,“秋思”是________。此曲被后人称为“________”。
(3) 你认为全曲的主旨句是哪一句?( )
A . 枯藤老树昏鸦????
B . 小桥流水人家????
C . 古道西风瘦马????
D . 断肠人在天涯????
(4) 你积累了多少思乡的诗呢?根据提示,把诗句补充完整。
①君自故乡来,________。来日绮窗前,________?——王维《杂诗》
②少小离家老大回,________。儿童相见不相识,________?——贺知章《回乡偶书》
6. (14分) 课内阅读
春天来了
春天来了,小草慢慢地染绿了大地,树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云,红红的太阳撤下温暖的阳光。远处,一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
春天真美丽呀!我爱春天。
(1) 这篇文章共有________个自然段,第1自然段共有_____
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