浅述如何推进创新素养教育.ppt

浅谈如何推进创新素养教育 中卫市教学研究室高学海 2019年12月  推进创新素养教育的意义 (-)国家层面: 2016年,中央印发《国家创新驱动发展战略纲要》。 2017年,中央印发《关于深化教育体制机制改革的意见》。 2018年,教育部正式发布《教育信息化2.0行动计划》。 2019年,中央发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质 量的意见》。  推进创新素养教育的意义 (二)自治区级层面 2017年,自治区教育厅全面开展创新素养教育。 2018年,《关于在基础教育阶段开展创新素养教育的提案》,被 确定为全国政协十三届一次会议重点提案。 2018年,经教育部批准,宁夏因创新性素养教育被列入国家基础 教育综合改革实验区。 2018年,宁夏获批“互联网+教育”示范区  推进创新素养教育的意义 (三)市级层面 2017年,市教育局开展创新素养教育试点学校。 2018年,市教育局印发《中卫市创新素养教育工作实施方 案》,并建设24所市级创新素养教育示范学校。 2019年,市人民政府发布《中卫市“互联网+教育”建设 实施方案》。  推进创新素养教育的意义 (四)校级层面 学校立足课堂,创新特色课程,丰富社团活动,探索建立 对教师评价的指标体系;引导家长转变观念,形成家校育 人合力。是深化教育教学改革全面提高义务教育质量的主 要措施。是立德树人的着力点,是提升内涵发展,彰显办 学特色的重要契机。  推进创新素养教育的意义 推进创新素养教育,是贯彻落实党和国家教育方针政策的 具体措施,顺应国家教育教学改革发展方向,是创新驱动 发展人才培养的关鍵,是深化教育体制机制改革的突破口, 是落实立德树人根本任务的抓手,是“互联网+教育”示范 区建设的重要内容。  创新素养教育的理解 创新:创新是指以现有的思维模式提岀有别于常规或常人 思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环 境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新 的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效 果的行为。 创新教育:创新意识、创新精神、创新能力  创新素养教育的理解 素养:是由训练和实践而获得的一种道德修养。它包括道 德品质、外表形象、知识水平与能力、思想政治素养、文 化素养、业务素养、身心素养等各个方面。 素质:指思想、文化、身体,即代表德、智、体三个方面。 素质是事物本来的性质,素养是由训练和实践而获得的技 巧或能力。素养是素质基础的拓展和延伸。  创新素养教育的理解 教育:泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活 动。是一种提高人的综合素质的实践活动。 ·立德,就是坚持德育为先,通过正面教育来引导人、感化 人、激励人;树人,就是坚持以人为本,通过合适的教育 来塑造人、改变人、发展人。立德树人是教书育人理念的 进一步升华。  创新素养教育的理解 创新素养教育:以培养全体学生创新素养为基本价值取向 和实践遵循的教育。教育培养过程被赋予了创新素养的特 征。 其内涵继承了素质教育、核心素养、立德树人、课程改革、 互联网+教育、教育现代化等思想理念,培养具有创新技巧 或能力的德才兼备的人。