人物采访项目策划.docx

人物采访策划 一、采访原因： 摄影师以及摄影爱好者越来越多，在广西无论社会上还是学生圈有一个名字很响亮，那就是。 采访老师，抓住突出人物，感受摄影教育者的风采，一定程度上指引摄影师以及摄影爱好者的方向。 二、采访时间： 提前电话联系预约采访时间、地点。 三、前期调查： 1、学校方面：查找老师资料，整理收集相关有用信息。 2、学生方面：采访学生对于老师的评价，为什么这样评价。 3、社交圈：采访老师身边的朋友，在朋友眼中的是什么形象。以及老师的兴趣爱好等等。 4、社会：随机找几个摄影师，听听他们是否认识老师，以及对于老师的印象等等。 5、其他，待定。 四、现场采访： 1、老师，根据我们的了解，您无论是在社会人士的眼中还是学生的眼中都是一个了不起的老师，请问您有什么话想对他们说的吗？ 2、我们都知道摄影是一门专业的艺术类学科，对于广大的摄影爱好者，您认为他们应该怎么去做提高自己呢 ? 3、对于您的学生您有什么特别想说的话吗？ 4、我们了解到，老师在生活或者教育中都非常的风趣幽默，能谈谈您的日常生活吗？ 5、对于社会上摄影类的团体您有什么看法呢？ ............ 五、采访后期： 1、整理收集到的资料，写完之后给老师先看一下，进行某些方面的修正。 2、发挥写作者、制作者的构思，对文章进行比对，修改和完善。 人物采访策划书 ~~闲着没事，帮朋友写了份策划，谁还要就拿去吧 ~~~版权所 有，转载注明出处 ㊣~~ 人物采访活动策划书 一、采访主题： 关于甲型 H1N1 流感的蔓延与防控情况以及未来一段时期内 该种流感的发展趋势。 二、选题意义： 就目前我国甲型 H1N1 流感已经感染数万人的事实， 国家对 此防控力度的大小， 以及感染人数还在上升的情况， 有必要对我 国卫生部相关人员进行采访， 公示社会国家对于此次由输入型转 变为感染型流感的防控态度及未来趋势。 三、采访对象及范围： 我国卫生部部长 ______及其卫生部相关人员。 四、采访方式： 1、采用预约座谈方式采访。 2、电子邮件或电话方式采访。 五、采访时间及地点： 2009 年 10 月 28 日 14 时于香格里拉大酒店。 六、采访前期工作： 1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访 提纲发于其本人或其秘书。 同时将时间、 地点、采访时长告知对 方并达成共识。 2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采 访本、录音笔、介绍信等。 3、利用互联网资源收集被采访者个人资料以及我国甲型 H1N1 流感的目前趋势。 4、通过联系，发送电子邮件等形式，对其相关人员进行远 程采访，获取初步信息，以备座谈采访时所需。 七、具体方案： 根据新闻线索的分析及采访情况的了解， 初步拟定一下具体方案： 1、采访突破口： 流感输入中国到完全消除的可能时间。 国家在流感预防控制方面说投入的人力、物理、财力 多少。 2、提问纲领： 采访提问按如下顺序进行， 可即兴添加少量问题。 1 按问题类型分类： ① 引导性问题（用于开场转话题）： ____________________?__________________?____ ________________?___________________________? 答案： 。 ② 过渡性问题（缓和气氛）： _________________?__________________?________ ______________?_____________________________? 答案： 。 ③ 尖锐性问题（实质）： ____________________?____________________?___ _________________?_________________________? 答案： 。 ④ 开放式问题（用于开始、中期，时对方充分发挥） ： ____________________?____________________? ____________________?___________________? 答案： ⑤ 闭合式问题（明确，具体，用于结束）：  。 _______________________?____________________? _______________________?____________________? 答案：  。 2  按时间分类： ① 开 ：（开 白??自己写，我大 了，不会写 o( ∩_∩)o ） ______________________。 （ ） ________________?______________? ② 采 中途：（ ） _______________________? ______________________