2019年初中中考化学二模考试分类汇编科学探究实验.doc

2019-2020 年中考化学二模考试分类汇编 科学探究实验 东二 [ 科学探究 ] （共 1 小题，共 6 分） （ 6 分）化学是从分子、原子的角度研究物质组成、性质和变化的一门自然科学。【提出问题】在物理变化和化学变化中分子是否发生了变化？ 【查阅资料】无水硫酸铜是白色固体，能与水发生反应生成蓝色的硫酸铜晶体（化学式为 CuSO4?5H2O的化 合物），反应的化学方程式是 CuSO+5H O==CuSO?5H O。 4 2 4 2 【实验探究】 实验装置及步骤 实验现象 实验结论及化学方程式 （ 1）向盛有无水硫酸铜的试管中滴加 无水硫酸铜与水发生了化学反应 少量蒸馏水 观察到 ______ （2）用下列装置 进行实验（夹持仪器 现象与（ 1）相同 此实验中发生的两个变化是： 已省略） ①水由液态变为气态； 无水硫酸铜 ②白色固体变为 ______色。 以上两个变化的本质区别是 ______ ，说 明在化学变化中分子 ______ 蒸馏水 （ 3）用下列装置进行实验，并将两管 观察到无水硫酸铜 电解水反应的化学方程式是 ______ 中的气体分别通入无水硫酸铜中 ______ 无水硫酸铜 水 水 [ 科学探究 ] （共 1 小题，共 6 分） 36. （ 6 分） 实验装置及步骤 实验现象 实验结论及化学方程式 （1） 白色固体变为蓝色 （2） ②蓝色。 ①中无新物质生成，②中有新物质生成 发生改变 （3） 无明显变化 通电 2H2O2H 2↑ + O2↑ [ 实验结论 ] 化学性质 西二 〖科学探究〗 37．（ 5 分）“侯氏制碱法” 是我国近代著名科学家侯德榜发明的一种连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱工艺， 同学们查阅相关资料并进行模拟实验。 【查阅资料】 ①生产原理： NaCl（饱和溶液） + NH3 + CO 2 + H 2O = NaHCO3（固体）↓ + NH 4Cl ②主要生产流程如下图所示： ③氨气（ NH）是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液显碱性。 3 【理论分析】 （ 1）依据资料①可知相同条件下， NaHCO3的溶解度 NH 4Cl 的溶解度（填“＞”或“＜” ）。 （ 2） NaHCO受热分解制得纯碱及两种常见的氧化物，该反应的化学方程式是 。 3 【模拟实验】验证侯氏制碱法能获得纯碱 步骤 实验装置 实验操作及现象 解释与结论 蘸有稀硫酸 从 a 管通入 NH，一段 （ 1）蘸有稀硫酸的棉花的 的棉花 3 时间后，从 b 管通入 作用是 1 CO，溶液中有固体析 （ 2）通 NH的 a 管若伸到 2 3 饱和食盐水 出 液面下，会造成的后 果是 步骤 1 析出的固体 2 加热，导管口有气泡， 步骤 1 析出的固体是碳酸 澄清石灰水变浑浊 氢钠 澄清 石灰水 足量稀盐酸 滴加足量稀盐酸，有 步骤 2 加热后得到的固体 3 气泡产生，固体逐渐 是纯碱 消失 少许步骤 2 加热后的固体 【实验反思】同学们认为步骤 3 的结论存在不足。依据题中信息，设计实验确定步骤 2 加热后得到的固 体成分，其方案是 。 〖科学探究〗 37. （ 5 分） 【理论分析】（ 1）＜ （ 2） 2NaHCO3 Na 2CO3 + H 2O + CO2↑ 【模拟实验】 （ 1）稀硫酸可吸收 NH （ 2）液体倒吸 3 ．． ．． 【实验反思】取步骤 2 加热后得到的固体少许于试管中，加热，若固体的质量不再减少， 说明得到的固体为 Na CO（或取步骤 2 加热后得到的固体少许于试管中， 2 3 加热，将产生的气体通入澄清石灰水，若不变浑浊，则得到的固体为 Na2CO3） 海二 36. （ 6 分） [ 进行试验  ] ①无肥皂泡  [  获得结论  ] （ 1） Mg (OH)2+ H 2↑ （共  1 分）  （ 2）  Fe  和  NaCl [ 反思改进  ]  （ 1）固体药品用量少（或水太多、反应物配比不合适、反应时间不足等，合理即给分） （2）过滤，向滤渣中加入足量稀盐酸，固体溶解，有气泡冒出，溶液变浅绿色，证明有  Fe（ 1  分）。取滤 液蒸发结晶（  1 分） 朝二 〖科学探究〗 （共 1 道小题，共 6 分） 35．（ 6 分）某学习小组对课本中“氯化钠能用于制烧碱”的内容产生兴趣， 查阅资料得知： 2NaCl + 2H  2O  通电  2NaOH + H 2↑ + Cl  2↑。 为验证该反应能制烧碱，同学们用右图装置进行了电解饱和氯化钠溶液 的实验，通电一段时间后，关闭电源，从 K 处倒出溶液作为待测液进行 如下探究。 [ 源 :Z 【探究一】检验待测液中含有氢氧化钠 检验含有氢氧化钠的方法是 。