初三寒假家长如何指导孩子学习.docx

初三孩子寒假，中考家 如何指 孩子学 孩子一放假， 家 就 ，尤其是面 中考的初三家 。 因 不知道 孩子做什么，更不知自己 孩子做什么。 是中考父母最 ， 也是聊的最多的一个 。其 ，你只要做好 5 件大事：确定中考目 、制定学 划、 授学 方法与 ，平 心 、克服 叨， 孩子的中考足可以未雨 、 松掌控了。 第一件事：确定中考目 到第一学期末， 孩子中考目 的 已 是必 考 清楚的了。 个人 确定中考目 必 注意两点，一是平等，二是合理。 所 平等就是家 要和孩子一起商量确定中考目 。 在 中考目 ，父母切不可硬性地 孩子提出 高的期望和要求， 迫孩子按照大人 的 道成 ，而是需要理智、克制， 身 地从孩子的 情况出 ， 考 孩子的性格、能力、 趣 好，尊重孩子的想法，并充分了解可 考学校的 合情况后，全面衡量各方面条件，再做出决定。 所 合理就是要 适合孩子自身情况目 ，而不是 最好的。俗 ， “知子莫若父、知女莫若母”。最了解孩子的人， 莫 于爸爸 ，关 看你是 否真的用心了。在分析中考目 ，我 以客 、公正的 度，考 到孩子的性格、能力、学 度和方法，得出 。 比如，性格 极 型的孩子，抗 能力、 受挫折的能力都比 ，甚至 越是有 力、有 度、有挑 的 候， 越能激 她的斗志和不服 的精神。 因此，目 不妨 得高一些、 挑 性 些，不妨 激将法， 更能充分 孩子的潜能。 家 需要从 “跳出来” 的角度，客 地 价自己的孩子——孩子所在的区 （学区）在当地 于什么水平孩子所在的学校在区 （学区）的排名怎 孩子的成 在学校、班 位于什么位置而 的 果， 是孩子以什么 的状 取得的他花 了多少 和精力， 个“投入 出比”是不是最合理的根据孩子的性格、能 力，学 度和方法， 孩子 能有多大的上升空 了 个上升， 需要做什 么需要用什么 的方式方法来引 和帮助孩子??而只有做到 个客 ， 才能和 孩子一起确定一个最合适他 的目 。 第二件事：制定学 划 确定目 后接下来就要和孩子商量如何 目 ，一个好的学 划当然 必不可少了。制定学 划首先要客 的分析孩子的学 状， 其次必 了解学 校学 度，制定 划 必 了解中考内容构成。 安排 划首先要做 扶弱，“ 科更 ，弱科不弱”。在考 的几个科目上，一个人有 有弱，是太正常了。有的同学是只 弱的，忽 了 的；有的同学是 放弃弱的 攻 的。从整体看，都未 明智。 的里面不要有“水分” ，弱的里面 要有突破。 大概是十分高明的策略了。 差的学科要拼命 上来， 达到中等偏上水平；好的要突出， 使之成 真正的 。 孩子的 弱分析清楚后再 合适方式，比如孩子在家自己复 整理 是上 班、 家 孩子 是 上 家教等就有章可依了。 安排 划 必 了解学校的复 度， 要根据学校的 度安排孩子的复 划， 合学校 年中考复 度，成功的复 方法——中考“ 3+1” 复 法 ！ 具体如下： 第一轮复习：时间是寒假。 因为此时数学、物理的新知识已学完，期末考试已结束，所以聪明的参赛者开始正式进入决胜冲刺阶段， 愚昧的参赛者可能寒假 去了海南度假。这个阶段做什么，目标就一个提前解决 80%的基础和中档题的，保证基础零失分！ 第二轮复习：时间是下学期开学到一模前，近两个月。 一模号称 “小中考”，并非夸大，其形式与中考完全相同并且难度不亚于中考。 于是当寒假完成一轮复习之后，一模前，必须进行 10%的难题的攻克。而中考试卷结构是相对固定的， 比如中考数学所谓的难题 ( 压轴题 ) 才几道，第 12 题最后一空、第 24 题、第 25 题，除此之外再无其他！ 而且 3 道题每年所考察的内容和方法都是相同， 那么只要以专题的形式，逐一攻克，一模岂不是囊中之物乎 第三轮复习：时间是一模之后。 一模号称 “小中考”固然有其形式与中考相同的缘故，更重要的是命题人会在一模试卷中费劲心思的暗示参赛者最后的决战会怎么考，新题怎么出。所以，一模之后目标也很明确，根据一模风向，对进行最新、最难题目进行总结。 第四轮复习： 时间是二模之后。 二模虽然相较于一模没有那么重要， 当时它正好处在中考之前大约两周左右的时间节点上， 所以临近中考前最后的二模也是兵家必争之所在， 愿意是不止一年中考出现了二模考试的原题， 因此非常有必要在此时对中考进行一次最后的预测和模拟！ 确定目标是指明方向， 制定计划就是设计路线。 为了避免走弯路浪费时间和精力，制定计划必须了解中考内容和中考试卷构成。 中考试卷严格按照难题： 中档题：简单题 =7：2： 1 的比例命题，也即是 90%的基础和 10%的难题。基本有中考统一命题一来，年年如此，那么了解中