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{广告传媒}某市广播电视大学中专语文期末考试复习大纲 《黄鹂》练习册第17页基础知识训练第2、3题，阅读训练第2题。 《改造我们的学习》练习册第55页基础知识训练第2、3题，阅读训练第2题。 《谈〈水浒〉的人物和结构》练习册第61页基础知识训练第3题。 《项链》练习册第105页基础知识训练第1题，阅读训练第1题。 第四册： 《雄关赋》练习册第67页基础知识训练第3、4、5题。 《故乡的榕树》练习册第页基础知识训练第4题。 《在马克思墓前的讲话》练习册第60-62页阅读训练第1题第（6）小题，第2题第（1）、（2）小题。 《以高尚的精神塑造人》练习册第64页基础知识训练第1题。 文言文：重点篇目是《六国论》。 1、虚词重点：之、以、而。 2、实词重点：一词多义、通假字、古今异义、词类活用。 3、句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。句式可能涉及其它篇目的内容，如：从4个句子中选出一句被动句。 4、翻译：句子（或段落）。 注意：练习册中的题目，不全考，而是有删有增，如原来5题，只考3题；或化繁为简，将问答改为选择。字词考到较多。 责任老师：王素君 联系电话：3办手机 2005年5月26日 杭州市2005下半年成人中专、职高模拟试卷 语文试卷（普通班) 题号 总分 得分 凡选择题，按各题要求将选定的答案前序号填在题后括号内。 一、基础知识(每题2分，共20分) 1、下面词语中书写没有错别字的一项是……………………………………() A、迁徙琢磨歪风斜气谆谆告诫 B、纯粹摇曳淋漓尽至仗义直言 C、书藉荟集必恭必敬豁然开朗 D、渣滓敷衍哗众取宠等闲视之 2、下面句子中加线字的解释都对一项是……………………………………() A、茂林修竹(修理)推陈出新(去掉)生杀予夺(让人活) B、发号施令(发布)拥挤不堪(能忍受)乍雨乍晴(忽然) C、赞叹不已(停止)亦步亦趋(慢步)河水汤汤(急流) D、绳之以法(制裁)遐思迩想(很远)大声疾呼(病) 3、与“自以为是”中的“是”意义相同的—项是………………………………() A、一无是处B、唯利是图C、实事求是D、是可忍，熟不可忍 4、下面加线的词不属于褒义贬用或贬词褒用的一句是……………………() A、有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是她们难 得的佳肴。 B、用他们多年熟练了的，可以将一根稻草讲成金条的嘴巴，去游说那些无力 “饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。 C、东洋婆望了一会，也许是她不喜欢这种不“文明”的殴打，也许是她要介绍一种更“合理”的惩戒方法。 D、看着这种饲养小姑娘谋利的制度，我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。 5、依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是……………………() ①远看山顶的谷子丛密挺立， 人头上的怒发。 ②人类高贵精神的 然界的贫乏，增添了景色，形式的和内容的。 ③这雪峰、绿林、繁花 着天山千里牧场，位置在海拔两千米以上。 ④湖水 着湖边的青草，青草喂肥了羊群，羊奶哺育着少女的后代子孙。 A、俨然折射笼罩浸透B、好像放射环绕浸润 C、好似影响拥抱湿润D、宛如辐射围绕滋润 6、下列句子中加线词或短语含义分析错误的一项是………………………() A、罚工钱就是减少他们的利润，停生意非特不能赚钱，还要贴补二粥一饭，于是带工头不假思索地爱上了殴打办法。(用不着想，就作出反应，说明带工的残忍。) B、他们那粗朴的短歌，用愉快的旋律，从山顶上飘下来，直到他们没入了山坳，依旧只有蓝天明月黑魃魃的山，歌声可是缭绕不散。(表示歌声旋律的起伏和种地人愉快的心绪。 C、叶子底下是脉脉的流水，遮住了不能见一些颜色。(形容流水缓慢无声) D、自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。(国民党反动派及其御用文人的文章) 7、下面这段文章括号内依次填入的关联词最恰当的—项是………………() 前夜看了《塞上风云》的预告片，便又回忆起猩猩狭外的沙漠来了。那还不能被称为“戈壁”，那在普通地图上，还不过是无名的小点，()人类的肉眼已经不能望到它的边际，()在中午阳光正射的时候，那单纯()强烈的反光会使你的眼睛不舒服，没有隆起的沙丘，()不见有半间泥房，四顾只是茫茫一片，那样的平坦，连一个“坎儿井”找不到，那样的纯然一色。 A、但是、如果，而、也B、由于、—那么、并且、却 C、但是、如果、并且、却D、由于、那么、而、也 8、下面各句运用的修辞方法及其作用的分析不完全正确的一项是………() A、忽然间，他们又用同一的声调，唱起雄壮的歌曲来了，他们的爽朗的笑声，落到水上，使得河水也似在笑。(夸张。把无形的“爽朗的笑声”变成有形之物，用语极为生动，写出文艺工作者兴奋愉悦的心情及革命乐观主义精神。) B、黑夜，静