平面镜成像的教学设计(20201109224542).docx

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2020-11-27 发布于天津
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平面镜成像的教学设计(20201109224542).docx

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学科初中物理课题平面镜成像授课人史曼君课题人教版八年级物理上册第四章光现象第三节平面镜成像学生情况分析学生在生活中肯定都观察或者留心过平面镜成像的现象对平面镜成像的特点有一定认识但基本停留在学习的感知和表象阶段还没有进行过科学的探究尚缺乏理性的思考他们有进一步探究的欲望但怎么探究探究哪些方面还迫切需要教师的帮助和启发教学内容分析知识与技能了解平面镜成像的特点并且能根据成像特点作图理解日常生活中平面镜成像的现象初步了解凸面镜和凹面镜及其应用过程与方法经历平面镜成像特点的探究学习对实验过程中信息的记

学科：初中物理课题：平面镜成像授课人：史曼君课题：人教版八年级物理上册第四章光现象第三节平面镜成像学生情况分析：学生在生活中肯定都观察或者留心过平面镜成像的现象，对平面镜成像的特点有一定认识，但基本停留在学习的感知和表象阶段，还没有进行过科学的探究，尚缺乏理性的思考，他们有进一步探究的欲望，但怎么探究，探究哪些方面，还迫切需要教师的帮助和启发。教学内容分析： 1、知识与技能了解平面镜成像的特点，并且能根据成像特点作图。理解日常生活中平面镜成像的现象。初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。 2、过程与方法经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。