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2016 年度项目支出绩效评价
自评报告
评价类型:
项目实施过程评价□
项目完成结果评价□
项目名称:
全市教育信息化建设
项目单位:
湘潭市教育技术研究室
主管部门:
湘潭市教育局
评价方式:
部门(单位)绩效自评
评价机构:
部门(单位)评价组
报告日期: 2016 年 11 月
全市教育信息化建设
项目支出绩效评价自评报告
一、项目基本情况
(一)项目概况
项目基本情况
项目名称:全市教育信息化建设项目资金: 200 万元
项目单位:湘潭市教育技术研究室主管部门:湘潭市教育局
立项依据
( 1)《国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( 2010-2020 年)》、教育部《教育信息化十年发展规划( 2011-2020 年)》。
2)《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》 。即:“教学点数字教育资源全覆盖”项目、宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台、教师教育信息技术能力培训。
3)《 2008—2015 年湖南省教育信息化发展规划》 、湖南省教育厅等九部门文件《关于进一步加快推进教育信息化
重点工作的通知》 。
4)湖南省教育厅《关于进一步加强教育信息化“三
通工程”建设与应用的指导意见》 (湘教发〔 2014〕 61 号 )、
《关于组织申报 2016 年度“湖南省教育信息化创新应用十
百千万工程”项目的通知》 (湘教通〔 2016〕124 号)、《关于
组织 2016 年教育信息化试点项目申报、 2015 年教育信息化试点项目中期评估、 2013-2014 年教育信息化试点项目验收工作的通知》(湘教通〔 2016〕 146 号)
5)我市教育信息化建设存在的主要问题,一是全市教育信息化基础设施“三通两平台”建设(即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)没有达到省厅要求,也没有建设教育城域网。二是数字化优质教育资源缺乏,没有做到共建共享。三是广大教师的信息技术应用能力亟需提升。
(二)项目绩效目标
项目绩效总目标
1)通过该项目的实施, 整体推进我市教育信息化 “三通两平台”工程建设,全面提升中小学教育信息化基础设施
水平,在 2016 年底前达成省定指标。
2)通过该项目的实施,加快我市中小学数字教育资
源的共建共享, 开发我市特色教育资源, 提高课堂教学效益。
3)通过该项目的实施,培养我市中小学教师信息技术应用能力,提升广大教师的信息化应用水平。
4)通过该项目的实施,缩小城乡学校数字鸿沟,促进教育均衡发展。
2.2016 年度绩效目标
1)装备录播教室设备 1 批。为湘潭市 3 个中小学网络联校 11 所学校(市一中与市十七中、市十八中,湘钢一
中与县八中、县九中,市工贸中专与县科旺中职、县就业职
中,县泥湾小学、 湘潭县石坝中学) 配备录播教室设备 1 批,技术支持中小学网络联校主校与分校之间同步教学与教研。
利用智能录播技术将名校优质资源推送农村小学及教学点,促进城乡教育均衡发展。
2)装备 3D 云智能教室 1 间。为湘潭市综合实践基地
装备 3D云智能教室 1 间,解决多媒体教学及 VR教学。
( 3)装备 IPAD 教室 2 间。为湘钢一中、市一中各装备 1 间 IPAD 教室,满足学生个性化学习, 技术支持翻转课堂教
学。
( 4)按照省教育厅湘教通〔 2016〕124 号和 146 号文件精神、湘潭市教育局《关于开展 2016 年教育信息化试点及创新应用工程相关工作的通知》 (潭教通〔 2016〕264 号)设
立“湘潭市教育信息化专项试点项目 10 个、湘潭市教育信
息化创新应用示范学校 2 所、湘潭市教育信息化创新应用中
小学网络联校 2 所”。开展教育信息化试点及创新应用工程
是省教育厅对市州教育局年度考核的重要指标之一。
3、预期主要的经济、政治和社会效益
1)贯彻落实十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 ,“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际
差距”。落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020 年)》和《教育信息化十年发展规划 ( 2011-2020
年)》。
落实省委、省政府《关于建设教育强省的决定》 、《 2008
— 2015 年湖南省教育信息化发展规划》 、湖南省教育厅等九部门文件《关于进一步加快推进教育信息化重点工作的通
知》。
2)为全市 30 多万中小学生、 3 万多教师提供优质数字教育资源,进一步提高我市中小学教育教学质量,促进教
育均衡发展。
3)统筹规划,整合资源,避免重复建设,共享优质资源,共享建设和应用经验,降低教育信息化建设成本。
(三
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