山东语文总复习第三册第二单元.ppt

(2)文体常识 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类。它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体更系统。它具有严谨的真实性、报道的客观性、描写的形象性、较弱的时间性(相对于新闻消息而言)、议论色彩较浓等特点。 二、文章解读 1．文章思路 本文用标题序号的形式划分成五个部分。 第一部分：以散文诗一样的语言，交代了整篇通讯的历史背景材料，为后文详细介绍人物命运营造环境背景。 第二部分：由现实追溯到过去，回顾时传祥解放后为人民服务和成为劳模的感人事迹。 第三部分：按时间顺序，写“文革”中时传祥所受到的不公正待遇。 第四部分：由时传祥到时传祥的团队，由过去到今天，列举典型的人和事，引起读者思索。 第五部分：从侧面表现时传祥的正直本分。通过时传祥家人及“挺有身份的人士”的话，表明时代在呼唤时传祥精神。 2．重难点理解 (1)结合课文内容，谈谈作者为何要为本文定名为“寻找时传祥”。 因为“偌大京城”，真正知道时传祥的太少。在物欲横流的当今社会，人们在忙碌之中已将时传祥忘记，为重拾时传祥精神，作者要寻找时传祥。这里的“时传祥”不再单指一个人，而是一种精神，即“正直、敬业、实在”的精神。 (2)劳动模范时传祥已经去世二十多年了，这篇通讯却以“寻找时传祥”为题，结合课文最后一段话，谈谈“寻找”的深刻含义。 “寻找”的含义有两层：一是要发掘劳模时传祥身上仍闪烁着的时代光芒的精神特质，呼唤人们像时传祥那样正直、敬业、实在、本分地做人；二是含蓄地指出在“动荡不安的精神家园”里，虽然有人迷失了方向，但心存美好的人们仍然渴望与向往时传祥精神。 3．写作特点 (1)巧妙的构思、新颖独特的结构，用典型事例表现人物性格和文章主旨。 (2)切入巧妙，运用对比手法，揭示深刻而重大的主题。 (3)语言冷静、客观，耐人寻味。 文章通篇追求一种平静的形式和格调，叙写时传祥朴实的人生，以此来揭示内容丰富的深刻主题。通篇报道十分注意“用事实说话”，没有作者的主观议论，作者所要宣扬的时传祥精神都隐藏在平实的客观叙述之中。 一、基础知识题 1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是(　　) B项“重”读chóng；C 项“遣”读 qiǎn；D 项“偌”应读ruò。 A 2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A．漠然　　偌大　　沧桑　　记忆尤新 B．逝世　　垒砖　　时兴　　翻箱倒柜 C．漠视　　犹豫　　谆谆　　是非巅倒 D．淳朴　　糟蹋　　赚钱　　人事茫茫 A项“记忆尤新”应为“记忆犹新”；C项“是非巅倒”应为“是非颠倒”；D项“人事茫茫”应为“人世茫茫”。 B 3．依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是(　　) (1)问起时传祥，一些中学生便摇头，几位大学生也双眼________。 (2)1966年国庆，时传祥被________为北京市观礼团副团长，登上了天安门城楼。 A．漠然　　推选 B．黯然　　选举 C．默然　　当选 D．漠然　　当选 “漠然”指不关心，不在意的样子；“默然”指沉默不语的样子；“黯然”指阴暗的样子或情绪低落的样子。 “推选”指推荐选用；“选举”指投票选择代表人；“当选”指凭票数被选为成员。 A 4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　) A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的? B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。 C．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 D．她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀!还得活一辈子啊!” A 项结尾不是有疑而问，所以不用问号；C项“演员个人营业演出活动管理暂行办法”应用书名号；D项“我呀”后面不应用感叹号，应用逗号。 B 5．下列各句中，语意明确且没有语病的一项是(　 ) A．通过学习雷锋报告会，使我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。 B．在学习上，老师要求我们独立思考，积极探究，互相合作。 C．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的重要标准。 D．几个学校的老师找宋运辉同学就克服学习困难交换了想法。 A 项应删去“通过”或“使”；C 项应删去“有 没有”；D项“几个学校的老师”有歧义。 B 6．对下列句子的排序，正确的一项是(　　) ①它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度，将太阳能最大限度地转存到储能电池中，夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飞行。 ②太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞