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部编本三年级下册语文期中测试卷
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中牟县晨阳路学校第二次阶段测试卷
三年级语文(120分钟)
姓名
班级
项目
基础答题85分
课外阅读10分
卷面5分
总分
得分
温馨提示:本次测试卷面5分,相信你能用黑色或者蓝色水笔,端
正书写姿势,用规范、端正、整洁的正楷字完成本分试
卷!
-、给加点字选择正确读音。(6分)
(1) 他考试不及格,怕挨(a i )打不敢回家,放学后直接跑到了花园,看着 眼前挨(di )挨挤挤努力生长的荷叶,他暗下决心,下次一定要考到八 十分。
(2) 广场上突然飞来两只鸽子,一只落在了刻着飞龙图案,前爪( zh a o
zhu a相互抵着的柱子上,还有一只停在了湖边,用爪(zh a o zhU子 不停地扒着草丛找吃的。
(3) 那个头插鲜(xi a n xi)花每天都会经过这个小镇的姑娘,她的经历鲜
(xi a n xi)为人知。
二、看拼音写词语。(10分)
hu o p o li a n p e ng
hu o p o li a n p e ng
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三、形近字组词。(8分)
谦() ’资()
援() 络()缓
援() 络()
缓() 洛()
四、根据内容填空(10分) 1?词语小天地。(7分)
TOC \o 1-5 \h \z ⑴文房四宝: 雅人四好: ;
花中君子: 中医四诊: 。
(2)近义词:雄伟一一( ) 坚固一一( ) 节省一一( )
选择合适的词语填空。(3分)
灵巧灵活灵敏
(1) 警犬的嗅觉十分( ),能帮助公安人员破案。
(2) 张老师教学方法( )多变,课堂气氛很活跃。
(3) 奶奶有一双( )的手,能绣出各种各样的花儿
五、按要求写句子(4分)
读句子,想想它在表达上的特点,在照样子用上加点词语写一段话。( 2
分)
例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着 担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车……
公园里到处都是锻炼身体的人:
在横线上填上合适的含有神态、动作的提示语,使句子更加生动。( 2分)
例:“真的,一个陶罐! ”其他人都高兴地叫起来。
(1) “我非常想买一部学习机。”小明
(2) “想提高语文成绩,一定要多读书。”张老师 六、根据课文内容填空。(10分)
日出江花红胜火, 。 ?
兔走触株, 。因 而守株,冀复得兔。这两句古
文出自寓言故事《 》,告诉我们不努力,而 ,指望
靠好运气过好日子,是不会有好结果的。
《陶罐和铁罐》一课以 的形式展开情节,让我们认识了 的陶
罐和 的铁罐,明白了
的道理。
七、阅读短文,回答问题。(11分)
①这座桥不但坚固,而且美观。②桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美 的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞 龙,前爪互相抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。③所有的龙似乎都 在游动,真像活了一样。
1、这段文字选自课文《
》,这座桥的设计者是(
)。(2
分)
2、给划线字选择恰当的解释
。(2 分)
(1)、回首遥望( )
A、第一 B 、头
C 、头领
(2)、双龙戏珠( )
A喜剧,也指杂技 B
、开玩笑,嘲弄
C、玩耍,游戏
3、这段写了这座桥的特点是
:()
(1分)
A、坚固 B、美观
C、不但坚固,
而且美观
4、选段的中心句是第(
)句,它在全文的作用是:
(2
分)
5、选段运用了()的修辞手法,分别写出了( )种不同姿态的龙,这座桥
体现了 ( 4分)
八、今天是4月2日,请你帮学校音乐社团朱老师写一则通知,通知三年级各 班参加合唱比赛的同学于4月5日下午2: 30到音乐教室参加彩排。(4分)
九、课外阅读。(10分)
连一连。(4分)
《叶公好龙》比喻自己欺骗自己,掩盖不住的事情偏要想办法掩盖《掩耳盗铃》比喻没有真才实学,混在行家里面充数《滥竽充数》比喻不必要的、缺乏根据的忧虑和担心《杞人忧天》爱好某个事物,其实并不是真爱好
《叶公好龙》
比喻自己欺骗自己,掩盖不住的事情偏要想办法掩盖
《掩耳盗铃》
比喻没有真才实学,混在行家里面充数
《滥竽充数》
比喻不必要的、缺乏根据的忧虑和担心
《杞人忧天》
爱好某个事物,其实并不是真爱好
(二)选择题。(6分)
“比喻行动与目的正好相反”,出自哪个寓言故事?
A.《自相矛盾》B.《南辕北辙》 C.《杞人忧天》D.《塞翁失马》
“在学
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