四年级下品德与社会教案-从古到今话交通_北师大版.doc

课题 从古到今话交通（第一课时） 周节9—2 教学目标 1、了解交通设施的演变过程，知 道车、桥、路、船的变化。 2、调查交通的变化，知道交通变化为家乡发展带来了机遇。 3、知道未来交通的发展趋势——绿色环保的交通工具。 教学重点 1、了解交通设施的演变过程，知道车、桥、路、船的变化。 2、调查交通的变化，知道交通变化为家乡发展带来了机遇。 教学难点 知道未来交通的发展趋势——绿色环保的交通工具。 教学准备 家乡交通不同时期的图片 课时 2 课时 教学内容 二次备课 教学过程 导入： 随着社会的飞速发展我们周围的一切 都在日新月异的不断变化着， 那么今天我们 就来看看与我们生活息息相关的交通的变 化。 活 动一 ：交通史话 1、让学生围 绕人们过去的交通方式，（车、 桥、路、船）进行研究性学习和考察， 搜集有关交通 设施演变过程的相关图 片和资料等。学生可以任选其中的一种 交 通工具或交通设施来研究。 2、学生汇报资料搜集情况，并用自己喜欢 的方式来战时自己的探究结果。 教学过程 3、引导学生在搜集资料时，要注意时间和 事实的准确性，初步具有科学的态度。 活动二：思考：交通运输方式的改变 1、组织大家思考：交通运输方式的改变靠 1 / 3 的是什么？ 2、小组讨论，归纳总结 3、小组选派代表本组同学的观点。 4、课后小感想文《飞上蓝天 的梦想》 板书设计 从古到今话交通 过 去的 交通 现在的 飞上蓝天的梦想 教学反思 课题 从古到今话交通（第二课时） 周节 10—1 教 学 过 二次备课 2 / 3 程 活动三：家乡交通今日谈 1、调查家乡长春交通的变化，搜集相关图 片。 2、“家乡交通 新面貌”图片展，由学生汇 报所调查了 解的有关家乡长春交通的 变化，并将图片分类展览，供学生自行 观赏。 3、通过对家乡长春今日交通一系列图片的 观赏，畅谈自己的感受，设想家乡长春 交通的未来发展情况。 4、设计未来绿色的交通工具。 板书设计 从古到今话交通 家乡交通的变化 教学反思 3 / 3