《绿》课件(肖忠)（优秀PPT）.pptVIP

描写梅雨潭周围的环境是“秋季薄阴的天气，微微的云，岩面与草丛透出油油的绿意”，暗含梅雨潭绿的成因：天气晴朗，山坡上浓浓的绿色倒映水中。为下文做铺垫。 描写梅雨瀑的水流是“一带白而发亮的水”，“仿佛已被扯成大小的几绺”为下文做铺垫。因为此时瀑布处在枯水季节，水量小，梅雨潭风平浪静，可以从容的欣赏她的绿 。 * 课件在线 3、第三段作者主要立足于哪个观察点，运用了什么修辞手法，把梅雨潭的绿描写得淋漓尽致？ * 课件在线 第三观察点 ：梅雨潭边 运用的修辞手法： 拟人、比喻、对比、仿词。 * 课件在线 1、梅雨潭闪闪的绿色招引着我们，我们开始追捉她那离合的神光了。 2、仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿，厚积着的绿。 3、她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅。 4、我若能裁你以为带，赠给那轻盈的舞女，她必能临风飘举了。 5、我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好吗？ 从修辞的角度，品味下列句子的表达效果。 * 课件在线 赏析举例 1、梅雨潭闪闪的绿色招引着我们，我们开始追捉她那离合的神光了。 “招引”、“追捉”运用拟人手法，把梅雨潭的绿比作一位令人神往的绿衣仙女，表现出它的迷人。 2、仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿，厚积着的绿。 运用比喻手法，把梅雨潭的绿比作铺着的一张极大的荷叶，表现出它的奇异。静态描写。 * 课件在线 修辞手法赏析 3、她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅。 4、我若能裁你以为带，赠给那轻盈的舞女，她必能临风飘举了。 把梅雨潭的绿比作少妇拖着的裙幅，表现出绿的迷人和妩媚。动态描写。 奇妙的想象，由梅雨潭的妩媚想到舞女；由舞女的飘带，想到裁一条绿波作带，表现了绿的奇异。神来之笔。 * 课件在线 修辞手法赏析 5、我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好吗？ 运用仿词修辞，仿“女儿红”造出“女儿绿”，表现梅雨潭绿的醇厚醉人。人称上，由上文的“她”直接呼告为“你”，表达对绿的倾慕之情。 * 课件在线 梅雨潭的绿与四大名绿对比 秦淮河的波 北京什刹海拂地绿杨 杭州虎跑寺的绿壁 西湖的波 梅雨潭的绿 * 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 课件分享 课件在线 教育课件笔记 THE PROFESSIONAL EDUCATION TEMPLATE 任课教师 授课时间 * 课件在线 绿 朱自清 制作：甘肃金塔四中肖忠 * 课件在线 * 课件在线 * 课件在线 朱自清 * 课件在线 一、给下列加粗字注音： 踞 薄 阴 绺 棱 角 穹 皱缬 尘滓 什刹 明眸 善睐 挹 掬 二、课文第三段最能表达作者对梅雨潭绿的感受的两个词语是什么？ 奇异、醉人 。 jù bó li? léng qióng xié zǐ shíchà móu lài y ì j ū * 课件在线 1、第二段写梅雨潭的得名，有两个观察点，作者分别观察到了什