最新人教版部编版小学五年级上册语文《第五单元习作例文》教学课件.pptxVIP

人教（部编版）小学语文五年级上册;《鲸》《风向袋的制作》;还记得我们常用的说明方法有哪些吗？; 举例子/列数字/打比方/作比较等。; （一）习作例文一《鲸》 默读例文《鲸》，对照批注和课文内容，说说课文运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。;鲸;鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 鲸吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，有的一顿就可以吃两吨多。齿鲸主要以乌贼、鱼类为食，有的还能捕食大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿撕咬，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。;鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸每隔一段时间必须呼吸一次。不同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就能判断出鲸的种类和大小。 鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。;鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活近一百年。（本文根据丁功的《捕鲸记》相关内容改写）;;课文运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点呢？你能找找说一说吗？;（二）习作例文二《风向袋的制作》 默读例文《风向袋的制作》，说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。 ;风向袋的制作;第二，缝制口袋。 用尼龙纱巾缝一个圆锥??口袋，袋口直径约10 厘米，袋长40~50 厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈，用针线把细铁丝固定在袋口处，把袋口撑开。 第三，剪下4 根长约10 厘米的塑料绳，在袋口边缘分别扎4 个小洞。将4 根塑料绳的一头分别穿过4 个小洞，绑在铁丝圈上，另一头绑在一起，打一个结实的绳结。;第四，拿一根细铁丝，在离竹竿顶端10 厘米处缠2~3圈，不要缠太紧，做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各1~2 厘米处，用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕3~4 圈，这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。再剪下一根15 厘米长的塑料绳，一头绑在之前打好的绳结上，另一头绑在竹竿的细铁丝圈上，把口袋系在竹竿上。;将竹竿固定在空旷的场地上，在观察前确认东西南北的准确方位。 当风向袋随风飘动时，观察它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。;;课文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的？;课后反思;; 课后研讨;;【致读者】