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秘密★启用前
山东省 2020 年普通高中学业水平等级考试 ( 模拟卷 )
生 物 试 题
1. 答题前,考生先将自已的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、考生号
和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。
2. 选择题答案必须使用 2B 铅笔 ( 按填涂样例 ) 正确填涂;非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色签字笔
书写,绘图时,可用 2B 铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。
3. 请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题
无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。
一、选择题 : 本题共 14 小题,每小题 2 分,共 28 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最
符合题目要求的。
一、选择题 : 本题共 14 小题,每小题 2 分,共 28 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最
符合题目要求的。
1. 溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用,作用途径如图所示。下列说法正确的是
A. 具有吞噬作用的细胞才具有自噬作用
B. 清除衰老损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的
C. 溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变
D. 营养物质缺乏时,细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维
持基本生存
答案: D
【命题技术分析】
课标对应点: 概念 1 细胞是生物体结构与功能的基本单位, 1.2.2 阐明细胞内具有多个相对独立的
结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转化和信息传递等生命活动。
知识与能力考查落实 :本题以溶酶体为素材,考查细胞器的结构与功能、酶的作用条件以及免疫
系统的功能。考察学生获取信息的能力、综合分析运用的能力。
素养考查落实 :细胞生命活动中物质、能量和信息变化的统一,细胞结构与功能的统一,生物体
部分与整体的统一等生命观念。
解析:由图可知,细胞吞噬作用、细胞自噬都与溶酶体有关,自噬作用与溶酶体有关,可以发生在多
种真核细胞中,而吞噬作用只能发生在具有吞噬作用的细胞中, A 错误;清除衰老损伤的细胞通过吞
噬作用完成,清楚衰老损伤的细胞器可通过自噬作用完成, B 错误;酶的活性与 pH 有关,细胞质基质
中 pH 与溶酶中不同,故溶酶体中水解酶进入细胞质基质后,其活性会发生改变, C 错误;细胞通过自
噬作用降解非必体需物质并重新回收利用,可以维持细胞在营养缺乏状态下的生命活动, D 正确。
2. 线粒体中的 [H] 与氧气结合的过程需要细胞色素 c 的参与。细胞接受凋亡信号后,线粒体中的细胞色
素 c 可转移到细胞质基质中,并与 Apaf-1 蛋白结合起细胞凋亡。下列说法错误的是
A. 有氧呼吸过程产生 [H] 的场所为细胞质基质和线粒体基质
B. 细胞色素 c 参与有氧呼吸第三阶段的反应
C. 细胞色素 c 功能丧失的细胞将无法合成 ATP
D. 若细胞中 Apaf-1 蛋白功能丧失,细胞色素 c 将不会引起该细胞凋亡
答案: C
【命题技术分析】
课标对应点: 概念 1 细胞是生物体结构与功能的基本单位, 1.2.2 阐明细胞内具有多个相对独立的
结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转化和信息传递等生命活动。
知识与能力落实 :本题以细胞色素 c 为素材,考察了细胞呼吸、细胞凋亡以及 ATP 合成的相关知
识,本题难度不大,重点考察学生获取信息、分析问题的能力。
素养考查落实 :细胞生命活动中物质、能量和信息变化的统一,细胞结构与功能的统一,生物体
部分与整体的统一等生命观念。
解析:有氧呼吸第一、二阶段均可产生 [H] ,场所分别为细胞质基质和线粒体基质, A 正确;细胞色素
c 参与 [H] 与氧气的结合过程,该过程属于有氧呼吸第三阶段, B
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