高中语文如何读懂诗歌.ppt

@聊是  【怎样才算读懂?】 [.明白表层意思 ·能翻译出大意:时间、地点、人物、事 情、录物 2.领会深层意思」 营造了什么意境(形象、氛围) 表达了什么情感(情绪、心境) ·反映了什么思想(态度、观点)  【如何明白浅层意思? 主语、宾语、状语、过渡语等。 填充内容 主谓倒装、状语后置、宾语前置 调整语序‖等 前后连缀,大体翻译为意思相对 整合句意P完整的句子  古诗词特点 凝练含蓄言简意丰 诗歌的短小凝练常会省略很多信息。 诗歌由于声律要求和出于修誶上的特殊需要, 常会打乱语序。  特点 诗歅的短小凝练常会省略很多信息。 (写诊)诗歌由于声律要求积出于修辞上的犄殊需 要,常会打乱语序 读诗思路: 补充省略!还原语序 重要词语 把古诗当作文言文来读 (重要字词、语序、省略)  崔护《题都城南庄》 人面不知何处去,樾花係笑春风Q “不知人面去何处, 桃花依旧(在)春风(中)笑”。  文言文(词语、语 序、省略) 钱起:《谷口书斋寄杨补阙》 泉壑带茅茨,云霞生薜帷。 竹怜新雨后,山爱夕阳时。 闲鹭栖常早,秋花落更迟。 家童扫萝径,昨与故人期。 茅茨:茅草屋 带:环绕 生:升起怜:喜欢 期:约定 泉壑带(围绕着)茅茨,云霞生(于)薜(像)帷。 怜新雨后(之)竹,爱夕阳时(之)山。 闲鹭常早栖,秋花(相比其它地方)更迟落。 家童(正在)扫萝径,(因为我)昨与故人期。  练习:翻译这首诗的大意 竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 微风惊暮坐,临牖思悠哉。 开门复动竹,疑是故人来。 时滴枝上露,稍沾阶下苔。 何当一入幌,为拂绿琴埃。 注]苗发、司空曙是李益诗友。  竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 傍晚时分,一阵微风吹来, 微风惊暮坐,把我从冥坐中惊醒。我走近窗 临牖思悠哉.户,思绪飘渺起来 开门复动竹, (风)吹开门,又吹动竹 疑是故人来。子。(我听到动静)以为是故 时滴枝上露,人来(看望我 稍沾阶下苔。 风)吹落竹枝上的露珠, 何当一入幌,|露珠滴在石阶下的青苔上。 为拂绿琴埃。 (这风)何时掀开门帘进 注]苗发、司空曙是李屋来,为我拂去绿琴上的尘埃 小益诗友  阅读下面两首诗,说说你读懂了什么? 咏白海棠薛宝钗 珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆 胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂。 淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。 欲偿白帝凭清洁,不语婷婷日又昏。 注释 手瓮:盛水的陶器 2白帝:西方神,管辖秋事