一年级下美术教案-我的好朋友_广西版.doc

课题 : 我的好朋友 课型 : 新课 任课 易月华 教师 教学内 本课教学要从引导学生回忆学校学习生活和家庭日常生活入手， 把回 忆与想象联系在一起， 启发学生大胆、自由地把自己与好朋友交往的 容简析 美好回忆与想象表现出来。 学生学 侧重描述与好朋友在一起的经历， 表现内容应是多而广泛的， 涉及衣 情分析 食住行、玩等内容，避免变成自画像。 1. 知识目标： 认识同学之间应该友善相处，相互关心、相互帮助的 重要性，学会以绘画的方式表现我和朋友之间的快乐、美好的事情。 教学 2. 技能目标： 能大胆地画出记忆或想象中的我和好朋友一起学习或 目标 游戏的情景，培养学生的记忆能力和绘画表现能力。 3. 情感目标：培养学生正确的人际交往能力、 培养学生的自信心， 增 进同学之间的友谊。 教学重难 重点：自由、生动地表现和好朋友在一起的美好经历。 点 难点：如何避免画面概念化表现。 教具学具 彩笔 课时 及多媒体 2 应用 教师活动 学生活动 一、检查学生用具准备情况 二、引导感受 唱找朋友的 教 唱歌：找朋友 歌曲 学 启发学生：如果生活中没有朋友，你会有什么感受？ 过 适当对学生进行德育教育。 说说假如没 程 三、学习新课 有朋友，会 1、引导学生记忆并讲述和好朋友的故事。 怎样？ 2、你有好朋友吗？描述你们在一起的故事 说说自己和 3、引导学生欣赏、分析课本范图 好朋友在一 四、布置作业 起的故事 1 / 2 作业要求：根据自己的记忆或想象， 把和好朋友在一起 欣赏课本范 的有趣故事画下来。 图 五、总结评价 画一幅画 课堂小结 板书 我的好朋友 设计 课后 反思 2 / 2