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第
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楚雄彝族自治州五年级下学期语文期末测试题试卷(C卷)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础运用。 (共9题;共20分)
1. (1分) 看拼音,写词语。
bú sù zhī kè
zhēng xiān kǒng hòu
lián mián bú duàn
________
________
________
2. (1分) 比一比再组词。
锈________ ???糊________?? ?祷________ ???喝________ ???蓝________
绣________?? ?湖________?? ?涛________ ???渴________ ???篮________
3. (1分) 词语接龙。
做工—________—________—________
歌曲—________—________—________
4. (3分) 写出反义词
相信—________??? 高大—________??? ?巨大—________?? 特别—________
5. (1分) 把下面的句子改写成一个成语在横线上。
①大伙儿把袖子举起来,就是一片云。________
②大伙甩一把汗,就是一阵雨。________
③街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。________
④居住安定,乐于从事自己的职业。________
6. (1分) 给下面的字加部首再组词。
鬼——________——________???前——________——________
旁——________——________???更——________——________
7. (4分) “我在长安街上碰到一个拿起电话来打个没完没了的人”可缩写成“我碰到人”。( )
8. (4分) 按要求完成下列各题。
(1) 写一个表现父爱的句子,用上“凝聚”这个词语。
(2) 用“温暖”的不同含义造句。
①表示天气暖和:________。
②使感到温暖:________。
(3) 写一句珍惜时间的名言警句。
(4) 把下面的句子合并成一句话。
①我们请劳动模范。劳动模范讲他的先进事迹。
②我为爸爸找到了病因。我心里很高兴。
(5) 用下面各组词组成语序不同、意思也不同的句子。
①帮? 我? 妈妈? 做家务? 经常
②叔叔? 是? 我? 的? 邮递员? 这位
(6) 照样子将下列句子补充完整。
例:敌人凶残得像豺狼一样。
①他对谁都不讲实话,狡猾得________。
②她见什么都怕,胆小得________。
③战场上他手持双枪,战功赫赫,勇猛得________。
(7) 用不同的关联词语把下面两个句子合并成一个句子。
我多做一些工作。不把事情推给别人。
9. (4分) 根据课文内容填空。
国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”是为了纪念________。
二、 阅读理解 (共1题;共4分)
10. (4分) 阅读下文,回答问题
不识字的老师
那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能延续求学的方法。
仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。
有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。
一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”
午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此?我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如果人们能学
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