三年级小学英语上册Unit1分课时教学反思.docx

教学资料范本 三年级小学英语上册 Unit 1分课时教学反思 编 辑： __________________ 时 间： __________________ 1 / 3 A Lets talkA Lets playB Lets sing 这是学生第一次正式接触英语，通过歌曲和游戏等多种教学方式能激发学生的学习兴趣。本课时学习了见面打招呼、自我介绍用语。教师和学生也是第一次见面，可以利用这一真实情景运用所学的语言点来操练对话，巩固知识。 A Let ’s learnA Let ’s chant 本课时主要学习了有关文具的四个单词以及句型“ I have a/an... ”。学习内容与学生日常生活息息相关，我采用了实物教学法教授单词。型则是在歌谣、游戏中学习的，教学形式多样，教学效果良好。 A Let ’s singA Let ’s find out 本课时要求初步了解 26 个字母的大小写及其顺序。通过歌曲、游戏等方式让学生初步认读 26 个英文字母。为后面学习字母奠定基础。本节课内容活泼简单，学生学起来轻松容易。 B Let ’s talkB Let ’s play 本课时主要学习询问姓名及回答、道别用语。对于刚开始学习英语的学生，彼此了解一下英文名字十分必要，符合学生认知规律。趣味操练部分发挥 小学生好动好玩的特点，让其自己动作做姓名卡并问答，学生印象更加深刻。 B Let ’s learnB Let ’s do 本课时继续学习了有关学习用品的词汇，同时让学生听懂指令并做相应的动作。在教学过程中，教师充分培养学生的主体意识，通过游戏、竞赛等小组合作形式进行操练。由于所学内容贴近学生的生活实际，学生容易产生学习兴趣。 B Start to readB Let ’s check 本课时是对本单元所学的内容做综合练习和复习，没有太多新知识。在大量的复习活动之后，对学生来说，做 Start to read 与 Lets check 部分的练习会容易很多。 2 / 3 3 / 3