四年级语文单元测试3.docx

四年级语文单元测试?上册 一、积累与运用 1、读拼音， 写词语。 （16 分） n in g ji e chu 1 f u q i f ai li u l dn （） （） （） （ ) g u du fuh a o ga so （ ）（ ）（ ) （ ) 2、比一比， 再组词。 （ 8 分） 堤（ ） 淹（ ） 贴（ ） 霜（ ) 提（ ） 掩（ ） 粘（ ） 雪（ ) 屠（ ） 笠（ ） 零（ ） 摸（ ) 属（ ） 篱（ ） 龄（ ） 模（ ) 3、给加点的字选择正确的读音，画 。（ 6 分） 烟雾缭绕（ li do l co ） 琼枝玉树（ q mg qi ?g ) 和谐（k d xi e ) 揣摩（ chudi du an ) 蓑衣（ shu a su o ) 缀满（ zhui chu o ) 4、给带点的词换个意思相近的词。 （ 4 分） 人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁 地赞叹其如诗如画的美。 （ ） （ ( ）（ ）（） 5、请搭配上合适的词。 （ 4 分） （ ）的百花园 ( ) 的景象 （ ）的生活 （ ) 的祝愿 n g tu 1 ch 6、照样子写四字词语。 （3 分） 春满人间 欣欣向荣 7、按课文内容填空。 （8 分） （ 1）清早，寒风吹拂，（ ）。人们（ 便会（ ）地赞叹：这真是 " （ （ 2）春联中有的描绘了美丽的春光，例如： ） " 。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如 民幸福美好的生活，如（ 二、课内阅读 （10 分 ） ）在松花江边， 观赏着 这（ ）， ）" 呀！ （ （ ）" 。有的歌颂了劳动人 ）"。 雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年 12 月至第二年 2 月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时， 水温在 4摄氏度左右。 这 样，松花江流经市区的时候， 非但不结冰， 而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。 每当夜幕降临， 气温下降到零下 30 摄氏度左右，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被 雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气。慢慢地，轻轻地，一层又一层地 给松针、柳枝镀上了白银。 最初像银线， 逐渐变成银条， 最后十里长堤上全都是银松雪柳了。 1、写出下列词语的近义词。 （3 分） 凝结（ ） 弥漫（ ） 笼罩（ ） 2、雾凇是怎么形成的？用 " " 划出相关的句子。 （2 分） 3、如果你也置身于 " 这蒸腾的雾气 "当中，会是怎样的呢？想象一下，写下来。 （5 分） 三、课外阅读 （11 分 ） 老牛 可爱的故乡的许多景物， 一直留在我的记忆里， 特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛， 更使 我不能忘怀。 它有牛的耐性与沉静， 许多年来任重务劳，没有一点怨言，后来它老了，衰（shu 8 cu ）弱了。 我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大， 转到老弱， 知道它一生辛苦， 就不在把工作 交给它了，让它安逸（y i mi岔）地度过它的余年。 3 3、照例子，写两字重叠的成语，至少写 4个。(8 分) 老牛过了一段安逸的生活以后， 突然病倒了。 它一天比一天瘦弱。 一天，它好像比往常 精神一些，走出门去。老牛走到河边喝了些水，站了一会儿，它破例地不往回走，却走到近 旁的田里。它站在麦田边，静静地看着，像望着熟人似的。忽然，它站不稳了，全身摇晃， 呻吟一声，就倒在地上。 那曾经出过力的老牛，那不说话的朋友，就这么死了。我们在田边， 在它从前工作过并 休息过的田边，埋葬了它。 而今，我每次回家乡去，总不忘去看看老牛的坟。 1、 给带点的字选择正确的读音划 ” V" (2分) 2、 从第三自然段中，我们知道老牛的 "一生"是指( )、( )、 ( )。( 3 分) 3、 "余年"的意思是( ) 。"让它安逸地度过它的余年 " ，表达了作者 一家( )的思想感情。 (3分) 4、 读了这篇文章，你想说些什么？( 3 分) 四、习作( 30 分) 日常生活中， 你一定听过、 看过或者做过许许多多让自己难忘的事情， 它可能引起了你 的深思， 也可能打动了你的心灵。 从中选取一件印象最深的事来写一写吧， 一定要用上你平 时积累的好词佳句哟！ ※附加题： ( 20 分) ( 6 分)) 狐朋( )) 怨天( ) ( 6 分) ) 狐朋( ) ) 怨天( ) ( 6 分) )心非 ( )浅出 )就轻 ( )无终 ( )入死 ( ( )阴违 (