梧州市六年级下册语文-期中试题 苏教版.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 梧州市六年级下册语文-期中试题 苏教版 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 语言积累与运用（29分） (共6题；共29分) 1. （4分） 连字成词。 苗??? 柏??? 事??? 滩??? 竹 沙________??? 翠________??? 松________??? 麦________??? 农________ 2. （4分） 读拼音，写汉字。 zhǎn xīn xiōng měng dùn shí huì huà dòng chá qīng yíng ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （3分） 按意思写词语。 ①形容一下子明白过来。________ ②高低不一的群山连接不断。________ ③好像隐没，看不见，又好像显露，看得见。形容模糊不清。________ 4. （5分） 造句 ①屹立： ②秀美： 5. （9.0分） 课内阅读。 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？ （1） 用词语“成了”造句。 （2） “我”想把（ ）挂在彩虹桥上。 A . 秋千???? B . 花裙子???? （3） 选文将花裙子比作________，这样能够突出花裙子的________。 6. （4分） (2019四上·江干期末) 在横线上填写合适的名句或诗句。 （1） 人不是生下来就懂得道理的，正如韩愈的《师说》中所说：“________，________？” （2） “________，________。”这两句诗选自唐代诗人白居易的《暮江吟》，描写了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现岀的两种不同的颜色，表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。 （3） 苏轼用“________，________”这两句诗来表现庐山雄奇壮观、千姿百态的特点。 （4） 唐朝诗人高适的《别董大》是一首送别诗，诗中“________，________”这两句诗是对好友董大的劝慰，激励他抖擞精神去奋斗，去拼搏。 （5） 宋代女词人李清照的《夏日绝句》中用“________，________”的铿锵之句来歌颂西楚霸王项羽。 二、 阅读理解与感悟（23分） (共2题；共23分) 7. （13.0分） 阅读下文，回答问题 美丽的北海公园 星期日早晨，我来到风景如画的北海公园游玩。 我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去，它洁白如玉，状如飘带，所以人们称它为“玉带桥”。玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼，牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。走上玉带桥，可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。 站在玉带桥上向北看，可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。 玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花，粉红的，淡黄的，雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。微风吹过，荷花微摆，恰如少女翩翩起舞。阵阵清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。 玉带桥的西边是北海湖。湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱怀中。有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上的游客欢歌笑语，尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。 （1） 写出下列词语的近义词。 展现——________?? ???精美——________ ?????宛如——________ ?????衬托——________ （2） 照样子写词语。 层层叠叠??? ________??? ________??? ________ （3） 找出文中的比喻句。 （4） “我”是站在________上观察北海公园的。________的北边是________，东边是________，西边是________。 （5） “我”观察琼岛时，看到了什么？按顺序写下来。 （6） 抄写文中你最喜欢的一句话，并说明你喜欢的原因。 8. （10分） 课外类文阅读。 燕子 这便是我们故乡的小燕子，可爱的、活泼的小燕子，曾使几多孩子们欢呼着，注意着，(沉醉喝醉)着，曾使几多农民们、市民们忧戚着，或抒怀地指点着，且曾(增长平添)了几多春色，几多生趣于我们的春天的小燕子！ 如今，离家是几千里！离国是几