(沪科版)郯城县杨集镇初级中学八年级物理下学期《9.1认识浮力》教案和随堂练习.docx

第 第 PAGE #页 沪科版郯城县初级中学八年级物理下学期《9.1认识浮力》教案 时 间 主备人 使用人 课 题 9.1浮力 课型 新授课 教学目标 了解浮力现象，知道浮力方向，会用称重法测量浮力，理解浮力的原因 教学重点 浮力的理解 教学难点 浮力产生的原因 课 时 1课时 教学设想 通过演示实验引入浮力然后出示学习目标让学生自学，之后做测试题，学生自 我展示答案，对于做错的题进行组内交流讨论，教师对有疑问的地方进行点评，最 后规定时间内完成当堂检测。 教学过程 教师活动新课引入演示实验准备实验器材：水槽，水，乒乓球，塑料，粉笔提问学生实验现象提问：乒乓球、塑料为什么漂在水面上？粉笔为何沉底， 粉笔受到水的浮 教师活动 新课引入 演示实验 准备实验器材：水槽，水，乒乓球，塑料，粉笔 提问学生实验现象 提问：乒乓球、塑料为什么漂在水面上？粉笔为何沉底， 粉笔受到水的浮 力吗？ 从而引出浮力 出示学习目标 1、 了解浮力现象，知道浮力的概念 2、 知道浮力方向 3、 会用称重法测量浮力， 4、 理解浮力的原因 自主学习 要求学生根据学习目标展开自学 自学测验 1、液体和气体对浸在其中的物体有 的托力，物理学 中把这个托力叫做浮力。 学生活动 学生代表到讲台分别 将乒乓球、塑料、粉 笔分别放入水槽中 观察实验并回答 思考问题并小组讨论 了解学习目标 学生规定时间内自学 2、 称重法计算浮力公式 3、 科学探究：（1） 铁块在空气中的重 G= 2、 称重法计算浮力公式 3、 科学探究： （1） 铁块在空气中的重 G= N （2） 把铁块浸没在水中，弹簧测力计的示数为 F= N （3 ）分析比较在空气和水中时弹簧测力计示数的 变化：水对石块的浮力： F浮=G- F= N 自我检测 （4）小结：浸在液体中的物体是否受到浮力的作用 ？方向如何？能否用测 力计来测量其大小? 小组代表展示答案 学生讲评疑难点 4简述浮力产生的原因？粉笔为什么沉到水底？ 畅谈收获 当堂检测 1、 将两个物体分别挂在弹簧测力计上，然后都浸没在水中，发现两支弹 簧测力计的示数都减少了 2N，那么这两个物体一定有相同的 （ ）。 A.密度 B.体积 C.质量 D.重力 2、 科学探究：浮力的大小 学生分组实验，师引导学生利用弹簧 丨『? TOC \o 1-5 \h \z 测力计、烧杯、金属圆柱体等仪器探究浮 I 力大小与物体排开液体的大小是否有关， f 与物体所处的深度是否有关。 』 小结： B. （1） （2） 课后作业 同步探究自我评价 学生谈收获学生规定时间内完成当堂检测内容小组交流答案 学生谈收获 学生规定时间内完成 当堂检测内容 小组交流答案 学生讲评题目 学生课下完成课后习 题 9.1浮力 、浮力 (1) 定义： (2) 大小（称重法） (3) 方向： (4) 产生原因： 教后反思 9.1《认识浮力》当堂达标题 一、 选择题： 1、 下列关于浮力的说法，正确的是 （ ） A、只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力 B乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力 C木块在水中上浮过程中受到竖直向上的浮力 D石块在水中下沉时受到向下的浮力 2、 一物体挂在弹簧测力计下面，弹簧测力计的读数是 1.5N，把它浸入液体中时，弹簧测力计的读数是 0.8N，则物体所受的浮力是（ ） A 0.2N B 、0.5N C 、0.7N D 、2.3N 3、 下列说法中错误的是（ ） A、水中升起的气泡受到水对它的浮力作用 B空气中上升的氢气球受到空气对它的浮力作用 C静止在水面上的木块受到水对它的浮力作用 D在空气中正在下落的的树叶不受空气的浮力作用 TOC \o 1-5 \h \z 4、 一个小球悬浮在某种液体中。如图所示，这个小球所受浮力的方向正确的是 （） A F1 B 、F2 C 、F3 D 、F4 / 二、 填空题： 1、 浸入液体中的物体下表面受到向上的压力 暑沪】 物体上表面受到 的压力，这个压力 就是浮力。 2、 将质量为1kg的物体浸没在水中称，弹簧测力计的示数为 8N,则该物体在水中受到的浮力是 N, 它的方向是 。（ g取10N/kg） 3、 一个长方体的物体浸没在水中，其上表面受到水的压力为 30N,如果物体在水中受到的浮力为 50N, 那么物体下表面受到水的压力为 N,方向 。 三、 计算题： 1、一个铜块挂在弹簧测力计上，在空气中称时，示数为 20N，当把它浸没在水中称时，示数为 15N, 它受到的浮力是多少牛？ 9.1《认识浮力》当堂达标题答案 一、 选择题： 1、 C 2、 C 3、 D 4、 C 二、 填空题： 1、 大于；向下；差 2、 2 ;竖直向上 3、 80 ； 竖直向上 三、