中学课外阅读计划.docx

,. “赏析（‘美文阅读与欣赏’简称）”社团活动方案 一、指导思想 实施“美文阅读与欣赏”行动计划是以创建“学习型学校”为导 向，以市、县教育局振兴阅读计划为基础，为积极推进课程改革，构 建学生课外阅读科学体系，营造“书香校园”， 引导学生博览群书， 增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长；为教师 专业化发展搭建舞台，为学校内涵发展增设平台的一项活动。 二、社团宗旨 坚持以“为学生的幸福人生奠基” 的理念，以“让经典烛照少年”为主题，努力引领学生“与经典同行，与圣贤为友”。通过让学生阅 读经典，背诵优秀诗词、 名言警句，开启智慧、增长知识、陶冶性情、提高语言能力。同时，开展影片赏析活动，提高学生的影片综合评价的能力。 三、活动的意义 通过读书增强校园凝聚力， 陶冶学生情操， 营造学生相互交流和沟通的学习氛围； 通过影片欣赏能 放松心情、体会世间冷暖、寻找浪 漫、丰富自己的想象力、感知永恒、锻炼思维、思考真实的东西、感受自己做不到的感觉、视觉冲击，活跃你的神经。 读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理。实施“美文阅读与欣赏” 行动计划是为了进一步推进我校语文课程改革的进程，全面落实语文课程标准关于课外阅读的要求， 真正地让学 ,. 生“好读书，读好书，读整本的书”，提高学生的语文素养。努力形 成“书香班级”、“书香年级”、书香校园”；逐步形成认真读书， 善于写作，规范汉字的行文书写的文化氛围。 四、活动的目的 1、拓宽学生视野， 丰富学生的课余生活， 在文学实践活动中全 面提高创新思维与语文素养， 培养学生留心观察主动探究、 团结合作、 勇于创新的精神。 2、培养学生的诵读兴趣， 提高学生交流、 表达能力和文学鉴赏 能力以及诵读能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。 、深化素质教育，通过社团开展的各种活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。 五、活动主题 让经典烛照少年六、活动口号 颂中华经典，做有德之人。 观魅力影片，做有心之人。 七、宣传口号 我读书，我快乐 书籍是人类进步的阶梯 好书，你是我们的朋友 爱读书，会读书，读好书 与好书做伴，与文明同行 读好书，知荣辱，争做文明人 营造书香校园，弘扬民族优秀文化 更深唯与书作伴，破卷孜孜求经纬 甘做板凳十年冷，文章不著一字空 ,. 10.让孩子们欢聚梦幻世界 八、组织机构 ：补浪河中学 指导老师 ：马于林 樊晓晶 社团成员： 六、七、八年级共三十一名同学（见附件 1） 九、方法与措施 ： 、纳入校本课程计划，强化阅读指导 指导老师有计划、 有目的地进行课外阅读指导， 带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。 将开设的课堂形式有： 1）阅读指导课：教给学生阅读的方法。引导学生合理使用工具书，学会搜集信息、处理信息；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等；指导学生写读书笔记和读后感等。 2）读物推荐课：学生选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此，在读物推荐课上，可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物， 也可以同学之间、 小组之间互相介绍自己喜爱的书籍。 3）阅读欣赏课： 引导学生欣赏阅读材料， 可以通过配乐朗诵、角色表演等各种方式， 促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏， 受到美的熏陶和感染，积累语言材料，提高审美能力。 4）读书汇报课：让学生汇报自己在阅读中的感受与收获。主要形式有：①读后叙述：组织学生复述自己读过书籍的内容。 ②开展辩论赛： 对读物中所提到的相关论点开展辩论， 促进阅读效果的提高。③交流评论：交流自己阅读的方法，对书中的人物及写法进行评点。④表演展示：让学生把看过的内容，自编成小品、课本剧等形式，在汇报课上进行表演。 5）经典影片欣赏课：让学生能在经典影片中放松自我，汲取民族精神的丰富营养，培育学生的爱国情操，诚信品质等，让大家感受到汉语言的魅力，感受到电影的伟大。 ,. 本学期我社团将以 “营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，致力于把学校社团办成真正培养学生能力的社团 （每周具体活动安排见附件 2）。同时加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好基础工作的同时， 能有意识做好对外宣传， 成为同学们文学素养提高的一个舞台。经典诵读活动和有意义的影片观赏活动都是对学生进行道德品质教育的有效方式， 有利于学生树立正确的人生观和道德观，我们将按计划并根据实际情况以饱满的热情开展好此项活动。 ,. 附件 1： 社团学生名单 序号 姓名 性别 班级 备注 1 思彦东 男 八（二）班 ,. 2 雷雨 男 八（二）班 3 王耀荣 男 八（二）班 4 马应磊 男 八（二）班 5 王涛 男 八（二）班 6