八年级生物上册第五节_两栖动物和爬行动物[宣讲].pptVIP

思考：什么是两栖动物呢？ 幼体：生活在水中，用鳃呼吸 成体：大多生活在陆地，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 具有以上特征的动物称为两栖动物 * 精品PPT | 实用可编辑 ⑴比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物 * 精品PPT | 实用可编辑 一、两栖动物 1、青蛙的形态结构、生理功能 观察 思考 讨论 * 精品PPT | 实用可编辑 ⑵讨论P25 T1-3 ◎ 青蛙的身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有什么关系？ ◎ 当你把青蛙握在手中时，有什么感觉？ 绿色，与周围绿色植物相一致；有利保护自己和捕获食物。 柔软而粘滑 * 精品PPT | 实用可编辑 ◎ 比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？ 前肢短小，可支撑身体，后肢发达趾间有蹼， 既能跳跃，也能划水。 * 精品PPT | 实用可编辑 配色花哨 文字多 套用模板 套用模板 逻辑不清 内容空洞 太土 太杂 太乱 太繁 “ ” 精品PPT·实用可编辑 通过观察你会发现： 青蛙成体的身体分为：头、躯干、四肢三部分，没有颈部和尾部。 头部：呈三角形，可减少水中游泳时的阻力；头部有口、鼻孔、眼睛、鼓膜（可感知声波）等发达的感觉器官，是对陆地复杂环境的适应。 * 精品PPT | 实用可编辑 四肢：前肢短小，可支撑身体，后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃，也能划水。 呼吸系统：青蛙在陆地上生活，主要靠肺呼吸，在水中有陆地均可呼吸.皮肤裸露，分泌黏液，游泳时减少阻力；皮肤湿润，密布毛细血管，可进行气体交换，辅助肺呼吸。这是对陆上生活的适应。 * 精品PPT | 实用可编辑 生活在不同环境下的 青蛙的体色一样吗？ * 精品PPT | 实用可编辑 雄蛙鸣叫 求偶，吸引雌蛙进行交配。 * 精品PPT | 实用可编辑 青蛙的抱对有何意义？ 抱对： 有利于精子直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。 * 精品PPT | 实用可编辑 雄蛙鸣叫 青蛙抱对 1、青蛙的生殖特点： 有性生殖 雌雄异体 体外受精 蛙的受精卵 * 精品PPT | 实用可编辑 青蛙属于变温动物 1、生活环境：幼体蝌蚪生活在水中；成体生活在（ ） 2、形态：眼睛后面有（ ），头部前端有一对（ ），前肢（ ），后肢（ ）。 3、运动：依靠四肢（ ） 4、体表：皮肤（ ）并分泌粘液，皮肤内密布（ ）。 5、呼吸：幼体用（ ）呼吸；成体用（ ）呼吸，兼用皮肤呼吸 陆地上或水中 鼓膜 鼻孔 短小 发达 跳跃或游泳 裸露 毛细血管 鳃 肺 * 精品PPT | 实用可编辑 2、其他两栖动物： 蟾蜍、大鲵、蝾螈 * 精品PPT | 实用可编辑 二、两栖动物与人类的关系 药用 农田害虫的天敌； 禁止对它们滥捕乱杀。 观看视频—两栖动物及其特点 * 精品PPT | 实用可编辑 1、下列是两栖动物的是( )。 A 龟 B 大鲵 C 鳄鱼 D 中华鲟 2、生殖季节，雄蛙的鸣囊鼓起，叫声响亮，其目的是( )。 A 吸引雌蛙 B 吓退敌害 C 表示体外受精完成 D 引诱昆虫 B A 练一练 * 精品PPT | 实用可编辑 3、成熟的青蛙要回到水中( )。 A 抓蝇 B 获取所需的食物 C 生殖 D 湿润鳃体 4、下列动物不属于两栖动物的是( )。 A. 蟾蜍 B. 蝾螈 C. 龟 D. 大鲵 C C * 精品PPT | 实用可编辑 5、蝌蚪发育的先后顺序是( )。 ①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙⑦成蛙 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦ C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦ 6、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( )。 A. 体温不恒定 B. 肺不发达 C. 皮肤呼吸 D. 生殖离不开水 B D * 精品PPT | 实用可编辑 1、两栖动物的主要特征和其与人类的生活关系 2、课本P29 第5题 家庭作业（上） * 精品PPT | 实用可编辑 二、爬行动物 爬行动物是真正的陆生脊椎动物，它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。 常见的爬行动物 观看优酷视频下载----爬行动物【现存的爬行动物】 /v_show/id_XMTczODIyOTIw.