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PEP 小学英语六年级上册 Unit 4 I Have a Pen Pal Lesson 4 教案 教学目标： 1、能听、说、读、写五个动词的第三人称形式： lives, teaches, goes, watches, reads.2、听、说、认、读句子： Does your pen pal live in Shanghai? No, he doesn ’t. He lives in Beijing.3 、能在情境中运用 Does he/ she … ? Yes, he/ she does.No, he/ she doesn t. ’ 教学重点： 1. 听、说、读、写掌握五个动词的第三人称单数形式。 教具准备： 1．教师准备录音机及录音带。 2. 区别使用后缀 s 和 es。 2．教师准备 A 、B 部分 let ’s learn的单词卡片。 教学难点： 一般现在时第三人称单数陈述句和一般疑问句的正确运用。 3. . 多媒体课件 教师活动 学生活动 集体研讨意见 个人修改意见 实施目标 Step1. Warm up 1. Sing a song “How do you go to 学生听录音齐唱。 school ” 营造学习英语的课堂氛围， 为新课的 2. 教师播放 Let’s chant 学生先感 学习做好铺垫。 知，然后跟磁带学习 3. Free talk T: What ’s your hobby? S: I like … T ： How do you go to school? S： I go to school … T ：I like writing an e-mail. I have many pen pals. This is my new pen pal Bill. He lives in Beijing. He goes to work by 最新教学 word 试卷 - 可编辑 subway. Step2 . Presentation 1. 通过 Free talk 引出动词单三形式， 教师边板书边教学新词。 live lives /z/ lives in do does /z/ does homework go goes goes to work 2. Let ’s find out the differences 找出句 引导学生说一说动词的单三形式并 子中的不同点 通过媒体呈现单三的读音规则及拼