小学倍数和因数PPT下载 苏教版四年级数学下册.ppt

苏 教 版 四 年 级 下 册 倍 数 和 因 数 本节课我们主要来学习因数和倍数，同学们要理解并掌握因数和倍数的概念，能够解决相关的实际问题。 用12块同样大小的正方形拼成一个长方形，每排摆几个?摆了几排?用算式把自己的摆法表示出来,并在小组里讨论。 1行 2行 3行 用12块同样大小的正方形拼成一个长方形。每排摆几个?摆了几排?用算式把自己的摆法表示出来,并在小组里讨论 。 我这样摆: 1行 2行 3行 用算式表示自己的摆法： 我这样表示: 4×3 = 12 我这样表示:12÷3 = 4 用12块同样大小的正方形拼成一个长方形。每排摆几个?摆了几排?用算式把自己的摆法表示出来,并在小组里讨论 。 我这样摆: 用算式表示自己的摆法。 我这样表示: 6×2= 12 我这样表示: 12÷2 = 6 1行 2行 3行 用12块同样大小的正方形拼成一个长方形。每排摆几个?摆了几排?用算式把自己的摆法表示出来,并在小组里讨论。 我这样摆: 用算式表示自己的摆法。 我这样表示:12×1= 12 我这样表示: 12÷1 = 12 1行 2行 3行 用12块同样大小的正方形拼成一个长方形。每排摆几个?摆了几排?用算式把自己的摆法表示出来,并在小组里讨论 。 用算式表示自己的摆法. 12×1= 12 12÷1 = 12 6×2 = 12 12÷2 = 6 4×3 = 12 12÷3 = 4 乘法算式 除法算式 1行 2行 3行 4×3 = 12 12÷3 = 4 上面的算式中,4是12的因数,3也是12的因数, 12是4的倍数,12也是3的倍数。 12×1= 12 12÷1 = 12 6×2 = 12 12÷2 = 6 你能说出下面的算式中哪一个数是哪一个数 的因数，哪一个数是哪一个数的倍数吗？ 根据下面的算式，说说哪一个数是哪一个数 的因数，哪一个数是哪一个数的倍数。 11×4 = 44 20÷10 = 2 44×2 = 88 45÷3 = 15 12×5 = 60 49÷7 = 7 你能找出36的所有因数吗？ 36的因数有： 。 （ ）×（ ）= 36 （ ）×（ ）= 36 　我想乘法算式 36 1 18 2 36 ÷（ ）=（ ） （ ）×（ ）= 36 （ ）×（ ）= 36 （ ）×（ ）= 36 12 3 9 4 6 6 我想除法算式 36 ÷（ ）=（ ） 36 ÷（ ）=（ ） 36 ÷（ ）=（ ） 36 ÷（ ）=（ ） 1 36 2 18 3 12 4 9 6 6 1、 36、 2、 18、 3、 12、 4、 9、 6 怎样找才能不重复不遗漏? 像上面一对一对找. 3的倍数有哪些,你能找一找吗? 我想乘法算式 3×1 = ( 3 ) 3×2 = ( 6 ) 3×3 = ( 9 ) …… 我想除法算式 ( 3 ) ÷ 3 = 1 ( 6 ) ÷ 3 = 2 ( 9 ) ÷ 3 = 3 …… 1.你知道一个数的倍数有多少个吗?最小的是几? 2.怎样找一个数的倍数? 1.一个数的倍数有无限多,最小的是它本身。 2.找一个数的倍数一般应从小到大。