人教版初二语文上册《湖心亭看雪》教学反思.docx

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2020-11-28 发布于天津
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第第页人教版初二语文上册湖心亭看雪教学反思人教版初二语文上册湖心亭看雪教学反思一新课程标准对初中生阶段的文言文学习提出了要求阅读浅显的文言文能够借助注释和工具书理解节本内容学会运用多种阅读手法能初步理解和鉴赏文学作品手搔高雅情操与趣味的熏陶另外俄国作家契诃夫在谈论创作体会时说过这样一句话简洁是才力的姊妹写的有才华就是写得短这篇湖心亭看雪就是最好的证明全文不过一百六十字却把湖心亭的夜间雪景写的气象混莽恍惚迷离把作者拥毳衣炉火深夜观雪的孤高性格和落寞孤寂的情怀展现的淋漓尽致鉴于这些我将本文的教学目标

第第 PAGE # 页人教版初二语文上册《湖心亭看雪》教学反思人教版初二语文上册《湖心亭看雪》教学反思一《新课程标准》对初中生阶段的文言文学习提出了要求： “阅读浅显的文言文，能够借助注释和工具书理解节本内容。学会运用多种阅读手法，能初步理解和鉴赏文学作品，手搔高雅情操与趣味的熏陶。”另外，俄国作家契诃夫在谈论创作体会时说过这样一句话：“简洁是才力的姊妹，写的有才华就是写得短”，这篇《湖心亭看雪》就是最好的证明。全文不过一百六十字，却把湖心亭的夜间雪景写的气象混莽，恍惚迷离，把作者拥毳衣炉火、深夜观雪的孤高性格和落寞孤寂的情怀展现的淋漓尽致。鉴于这些，我将本文的教