襄阳市二年级下册语文期中学业水平测试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 襄阳市二年级下册语文期中学业水平测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础知识（共59分） (共7题；共59分) 1. （4分） (2018·浙江模拟) 要求：字迹工整，行款整齐，卷面整洁。 忆江南 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 2. （10分） 给下面的字换部首并组词。 ①膜：________?________　　? ________?________ ②胎：________?________　　　________?________ ③粘：________?________　　　________?________ 3. （9分） 看拼音，写词语。 chén jì kǒu shào níng shén zá cǎo cóng shēng ??________ ??________ ??________ ??________ 4. （8分） 查字典填空 “若隐若现”中的“若”，用音序查字法应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。“若”字在字典中的解释有：①如果；②好像，如；③你。这里应选第________种解释。 5. （8分） 这里真是世界上最美丽、最令人向往的地方!(用上划线字和叹号仿写句子) 6. （15.0分） 选词填空。 信任 ???信奉 ???信服 （1） 这些论据令人________。 （2） 同学们非常________王小红，所以都同意她当班长。 （3） 那时候，研究科学的人都________亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。 7. （5分） 仿写。 例句：摇摇头 仿写：________???? ________???? ________ 二、 阅读大厅（共26分） (共2题；共26分) 8. （9分） 阅读下文，回答问题 大自然的声音 每当闲暇时，我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章，陶醉在那奇妙的天籁中。 步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声 ， 好似一首奇妙的歌谣 ， 又像一首婉转的古曲。随着水声 ， 人仿佛在仙境中漫游 ， 有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处，“叮咚”之声不绝于耳，又如一串风铃在摇曳撞击…… 在山林中行走，风将绿油油的树叶当成千万个琴键，一阵吹拂，万键齐鸣，奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”，真是大自然的欢快赞歌啊！树林里，还不时地传出一阵阵簌簌的声音，原来是可爱的小猴子，它们挂在树枝上，吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样，小猴的声音又细又高，大猴的声音又低又沉，此起彼伏，相互应和，似纵情歌唱，又似细语倾诉。 在小溪边戏水，你会听见“叽吱、叽吱”几声叫，那又是什么？啊，是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符，一高一低地唱和着，好像在歌唱幸福的生活，又似在赞颂这美好的家园。 远处，有人对着崖壁大喊，回声如涟漪般荡漾开去，渐行渐远，跨过高山，飘向大海。多奇妙啊，这边的呐喊，到了那边变成了娓娓细语。 真想再次游走山林，听悦耳动听的交响乐，听大自然的美妙乐章。 （1） 文中画线的句子是一个________句，把________比作________和________。 （2） 文中作者写到的大自然的声音包括（ ）（多选） A . 流水声???? B . 风吹树叶声???? C . 猿猴鸣叫声???? D . 水鸟戏水声???? （3） 找出与文中画横线句子相照应的句子，写在下面。 9. （17.0分） 阅读短文，完成练习 勇敢的卫士 少先队员种的小树苗，已经长成大树。它们手拉手，肩并肩，挺威风地站在田野上，组成一道防风林，日夜为庄稼站岗放哨。微风吹过，树叶沙沙响，好像在对庄稼说：“你们快快长吧，我们保证做你们忠诚的卫士！” 有一天，狂风呼叫着跑过来，要冲过田野，去毁坏庄稼。防风林挽起手臂，用身体挡住狂风。狂风发怒了，凶狠地说：“快闪开！要不我就把你们连根拔掉！”说着，它带着黄沙和石子，向防风林猛扑过来。防风林团结一心，打败了狂风的一次次的进攻。虽然有些枝叶被狂风吹落了，但整个防风林仍然生气勃勃。 狂风不甘失败，叫暴雨来帮忙。暴雨带着洪水朝防风林冲过来，想把泥土冲走，让树木和庄稼淹死。对暴雨的这一手，防风林早有准备。它们从小就把树根深深扎进土地，伸向四面八方，像钢筋一样，把泥土锁住。任凭暴雨多厉害，也没法把泥土冲走。 后来，暴雨又去请旱魔王帮忙，想把庄稼渴死。可它没想到，每一棵树就像一部抽