【物理】2018-2019和平初三上期末（试卷）Word.docVIP

2018~2019学年天津和平区初三上学期期末物理试卷 一、选择题 （每题3分，共30分） 下列事实不能作为相应观点的证据的是（ ） 尘土飞扬，说明分子是运动的 电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的 气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间的距离大 将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力 下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（ ） A. 柴火烧水 C. 冬天搓手取暖 B. 压缩空气发热 D. 钻木取火 小明家所在的小区安装了自动售水机．售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合， 接通灯泡提供照明．图中的简化电路图符合要求的是（ ） B. C. D. 计算电流通过电风扇产生的热量，下面公式选用正确的是（ ） B. C. D. 前面三个都可以 已知 ，将它们接在如图所示电源电压为 的电路中，闭合开关 则通过它们的电流之比及它们两端的电压之比是（ ） B. C. D. 如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而能给鞋面上的电池充电．下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是（ ） B. C. D. 如图， 为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小， 是定值电阻．闭合开关，逐渐增大光敏电阻上的光照强度，电表示数变化情况是（ ） 电流表和电压表示数均增大 B. 电流表示数变小，电压表示数变大 C. 电流表示数变大，电压表示数变小 D. 电压表和电流表示数均变小 研究物理问题时常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法， 下面是初中物理中的几个研究实例： ①用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻； ②弹簧形变时具有势能，互相吸引或排斥的分子也具有势能； ③研究电流时把它与水流相比； ④利用磁感线来描述磁场． 上述几个实例运用了相同研究方法的是（ ） A. ① 和② B. ② 和③ C. ② 和④ D. ③和④ 甲、乙两地相距 ，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线的电阻与其长度成正比．现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，甲地检修员先用如图 所示的测量仪接入 时，电流表的示数为 ；乙地检修员后用相同的测量仪接入 时，电流表的示数为 ． 则短路位置距离乙地（ ） B. C. D. 如图所示，甲图是灯泡 和定值电阻 的 图像，将 和 先后以乙图和丙图两种方式连在同电源上，若乙图中 ，丙图中 ，则下述正确的是（ ） B. C. D. 二、多项选择题 （共9分） 关于电和磁，下列说法不正确的是（ ） 指南针能指南北是因为地球周围存在磁场 电动机是利用电磁感应原理制成的 导体在磁场中做切割磁感线运动就移动会产生感应电流 改变导体在磁场中运动的速度就一定会产生感应电流 如图，电源电压保持 不变，电流表量程为 ，电压表量程为 ，定值电阻 的规格为“ ”，滑动变阻器 的规格为“ ”闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（ ） 电流表示数允许变化范围为 电阻 消耗电功率允许变化范围为 电路消耗的总功率允许变化的范围为 滑动变阻器 允许接入电路阻值的变化范围为 如图所示，电源电压不变，表 、 、 为电流表或电压表只闭合 时， 表无示数， 表有示数．都闭合时，滑片 向右滑动， 表的示数不变，下列判断正确的是（ ） 表是电流表， 表和 表是电压表 只闭合 ， 向左移， 表变化量与电流变化量的比值增大 开关 都闭合，电路的总功率为 ，若将 表换成另一种电表，再闭合 ，电路的总功率为 ，则 先闭合开关 ，再闭合开关 电路中的总电流变小 三、填空题 （共24分） 请填上适当的单位符号： 家用空调器的电功率为 ；家用电冰箱的电流约为 ． 下面是九年级物理课本第 页“动手动脑学物理”的第二题． 如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动抽上，吸管能在水平线内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电． 把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此 （“可以”或“不可以”）判断物体已经带电，原因是 ． 如图所示是一个水位自动报警器的原理图．水位到达金属块 之后， （选 填“红”或“绿”）灯亮；当绿灯亮时电磁铁 （选填“有”或“无”）磁性． 上月底小军家中的电能表的示数如图所示，若他家有 灯 盏， 电视机一台，平均每天使用 小时，本月共 天，本月底电能表示数为 ，电能变转盘要转 转． 如图为某电热器的电路原理图通过将单刀双掷开关（详见小资料） 置于不同的位置，可以实现“保温”和“加热”两种状态的变换． （ 1 ） 将开关 接