舟山市三年级下学期语文3-4单元质量检测试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 舟山市三年级下学期语文3-4单元质量检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累运用（82分） (共5题；共79分) 1. （20分） (2016四上·保定月考) 读拼音，写词语。 cōng yù zhì huì bǎo lěi pán xuán ________ ________ ________ ________ qì pò gōng diàn yǎn yìng jiān bǎng ________ ________ ________ ________ 2. （8分） 选择正确的读音 山坡________（pō ??bō）? ??????闷________（mēn ???mèng）热?? ????伸________（ shēn? ?shēng）展 潮________（cháo? ?zhāo）湿??? 天空________（kōng? ?kòng）????? 消息________（xī? ?xi） 3. （20分） (2016三上·西华期末) 选字填空。 已? 以 ________后??? ________经????? 可________??? ________为 壮? 状 ________实??? 强________??? ??形________?? ?告________ 蓝? 篮 ________球??? ________天????? 竹________??? ________色 4. （22.0分） 依据课文《飞船上的特殊乘客》内容填空。 小小的植物种子在太空获得了魔力，有了这么多美妙的变化和神奇的用途，得感谢________，感谢________，感谢________，感谢________，更得感谢________。 5. （9分） 按要求写句子。 （1） 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句） （2） 人们把文字写在竹片和木片上。（改为“被”字句） （3） 麻纸比较粗糙，不好书写。用麻来造纸的方法没有普及。（用关联词连成一句话） 二、 阅读感悟（18分） (共1题；共18分) 6. （18.0分） 阅读理解。 痛苦的游戏 一次朋友聚会，有一位正在某个心理咨询培训班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏。他发给每人一张纸片，请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西，比如生命、爱情、朋友等。最后他再三强调：大家一定要以认真的态度对待它。 我认真地考虑了一下，在自己的纸片上写下了：丈夫、女儿、快乐、满足感和父母。这时，这位朋友请大家考虑放弃其中的一个。我轻轻地划去了“满足感”。我的“满足感”，其实是“事业有成”的代名词。从小所受的教育告诉我：碌碌无为是悲哀的。所以，尽管只是一个中学教员，我还是希望能从小事做起，在平凡的工作中做出一番成绩来。然而，工作上的“满足感”，并不是我生活的全部，就算工作上表现平平，我至少还拥有我的家人和快乐，他们对我何等重要……尽管这样安慰自己，我心里隐隐约约地还是有点郁闷――毕竟我不是一个甘于平庸的人。我开始觉得这是一个不大好玩的游戏。 接下来，朋友请大家在剩下的四件中再放弃两件。我一下子懵了，放弃哪一个好像都是不可能的。我请求说：游戏可不可以就此结束？朋友说：那哪行？哪有半途而废的道理？忍痛割爱吧。真的，我的心里好痛苦、好矛盾。划去“快乐”后，我以歉疚、负罪的心情划去了“父母”。亲爱的爸爸妈妈，如果你们看到这篇文章，请千万千万要原谅女儿，毕竟你们不可避免地要先我们而去。然而这游戏还没有结束！朋友请大家在仅剩的两件中还要划去一件，保留最后一件。这真是太残忍了！我的丈夫和女儿，我怎么可能舍弃他们中的任何一个！我的丈夫，我生命中最亲密的伴侣，在我迷惘时为我指点迷津，在我失意时为我排忧解难，我的生命中不能没有他！而我的九个月大的小女儿，集聚了我所有希望的小精灵，傻乎乎的笑脸，她无所顾忌的大哭，都是那样深切地牵扯着我的心，我的生命中也不能没有她！如果要选择舍弃他们中的哪一个就让我先舍弃自己吧。 游戏结束了。朋友从心理学的角度讲述着这个游戏的现实意义，而我的头脑里一片空白。原来，生命中的种种至爱，在我心中的分量远远超过了我的想象，我的家人，我的事业，我的快乐心情，对我来说都是那么的重要！以至于尽管只是一个假想的“放弃”，仍然让我感到痛苦和沉重。 一个游戏参与者喃喃自语，什么呀，真是个无聊的游戏！我看了他一眼，不，朋友！这是我所参加的最有意义的游戏。让我们更诚挚地去爱，去珍惜吧，在我们还拥有着的时候！ （1） 用文中的短语填空。 ①作