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第
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襄阳市二年级上学期语文第一次月考试卷(B)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础运用 (共6题;共41分)
1. (8分) 把下列的字的音节补充完整。
________ǐ
________ǎ
________óu
________ǔ
比
把
猴
鼠
2. (4分) 看拼音,写词语。
zhù ?zhái
yǐn ?bì
qīnɡ ?xié
shèn? zhòng
________
________
________
________
xī ?shuài
wā ?jué
sōu ?suǒ
zhòu? yǔ
________
________
________
________
3. (1分) 给下面的划线字注音
________
________
________
________
________
________
堤岸
驯服
纤细
披衣
琴弦
节奏
4. (12分) 辨字组词。
皮________????? 秋________????? 宅________??????? 山________
彼________????? 锹________????? 诧________??????? 仙________
5. (6分) 小小书法家。(看拼音,写词语)
yǎo? shuǐ????? jiān? chá
________??????________
rú? huǒ? rú? tú
________
6. (10分) 判断。????????????
(1) 《詹天佑》一课主要表现了詹天佑是一位杰出的工程师。( )
(2) “有限的资源,无限的循环”,告诉我们地球上的资源是有限的,我们要合理地开发和使用。( )
(3) “天亮前一定要赶到目的地。”和“天亮前不能不赶到目的地。”两句话意思相同,语气也相同。( )
(4) “唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步”这是巴金老先生的名言。( )
(5) “我望着蓝天上的星星,仿佛听见它们在小声说话。”是拟人句。( )
(6) “鱼儿惊慌。”扩句是“池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。” ( )
(7) “夏天的厂房热得像蒸笼一样”缩句是“厂房热”。( )
(8) “就是困难再大,我们却是要迎着困难上。”这句话没有毛病。( )
二、 阅读理解 (共1题;共14分)
7. (14分) 阅读下文,回答问题
我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧 , 只①在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只①活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
(1) 文段出自课文《________》,作者________。
(2) 在文中给划线的字注音。
________
________
________
________
曾
奔丧
待
数
(3) 解释下面句中划线字的含义。
①只在母亲身边待了几天。________
②我痛哭了几天。________
③抱终天之恨。________
(4) 文中两个“只”字强调的意思不同,表达的情意也不同,请根据你的理解填空。
只①强调了________,应读出________之情。
只②强调了________,应读出________之情。
(5) 文中“我的愿望”指的是( )(填序号)
A . 随母亲于地下????
B . 能够最后见上母亲一面????
C . 多一点时间陪陪母亲????
D . 大学毕业后供养母亲??????
(6) 写出你对画线的句子的理解。
(7) 从这段文字中,你读懂了什么?
三、 语言表达 (共1题;共1分)
8. (1分) 习作。
题目:《记一次卫生扫除》
要求:①每天,我们都会进行卫生扫除,哪一次卫生扫除给你留下的印象最深,就作为本次习作的素材;②把活动的过程写清楚,要做到详略得当,详写令你印象深刻的内容,以突出主题;③不少于400字。
参考答案
一、 基础运用 (共6题;共41分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
6-8、
二、 阅读理解 (共1题;共14分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-
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