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PAGE PAGE # / 7 教学楼结构化布线系统设计方案 一、概述 某教学楼是某校园的标志性建筑， 主要用于日常办公室、 网络实验室等。 为了满足教学 楼的网络需求，需对该教学楼进行整体的网络规划与设计。该教学楼采用结构化布线系统， 在整座教学楼中安装传输线路。 这种传输线路能连接所有的语音、 数字设备， 并将它们与电 话交换系统连接起来。 结构化布线系统包括布置在教学楼中的所有电缆及各种配件， 如转接 设备、 各类用户端设备接口以及与外部网络的接口， 但它并不包括交换设备。 从用户的角度 看，结构化布线系统是使用一套标准的组网器件， 按照标准的连接方法来实现的网络布线系 统。 二、需求分析 教学楼建设的总目标是： 以结构化布线系统支撑， 建成一个覆盖整座教学楼的网络体系， 从而实现该教学楼网络资源共享以及与外界信息交流。 设计范围包括整个教学楼的办公室、 实验室、 研究室及其他部分公用区间， 要求采用先 进、成熟、 可靠实用的结构化布线系统， 将建筑物内的程控交换机系统、计算机网络系统统 一布线，统一管理， 使整个教学楼成为能满足未来高速信息传输的，灵活的，易扩充的智能 建筑系统。 根据本工程的具体情况，它满足系统纳入结构化布线系统的条件： 超五类水平电缆在设备端口至终端端口的距离不超过 90 米； 采用高速率、大带宽的传输介质，楼宇干线数据传输的带宽在可达 1000Mbps ，每 层的传输介质要达到 100Mbps ； 具有一定的抗电磁干扰特性和防电磁辐射泄露性能； 通过信息端点规划定位， PDS 布线支撑，使系统获得相当健全的“信息公路”网络体 系，借助计算机网络服务的强有力工具， 为该教学楼提供了良好的内部环境和畅通的对外联 络设施。 三、建网目标 1、 建网目标 根据标准设计的布线方案， 能适应和支持现有的或将来的通信及计算机网络需求， 能适 合语音、 数据计算机局域网、 图像和其它连接的需要。 智能化楼宇的结构化布线系统不仅为 现代化的信息通讯铺设了信息高速公路，而且也为教学楼的智能管理提供了集中的控制通 路。 结构化布线系统先按建筑物的结构，将建筑物中所有可能放置设备的位置都预先布好 线，然后再根据实际所连接的设备情况， 通过调整内部跳线装置， 将所有设备连接起来。该 布线系统为用户创造了舒适、 快捷的软环境， 节约了学校的人力和财力开支， 极大地满足了 对通讯和网络的需求。同时，使大楼覆盖足够的信息点，满足了师生对于网络使用的需求， 便于教学楼未来网络的拓展。 教学楼通信系统外接 Internet 网络后， 就可以方便地与世界各 地进行联系，实现电子商务、电子邮件 (E-Mail) 及电子数据交换 (EDI) 等功能。 2、系统需求配置 本项目主要为日常教学办公， 因此采用较高的配置标准。 根据校方方要求并结合本公司 多年来在该领域的设计、 施工经验， 工程所采用布线产品为 6 类双绞线 （百兆速率）和光纤 线缆（千兆速率） ，使整个系统完全满足未来 15—20 年技术发展和使用的要求， 且具有开放 性、灵活性和可扩展性。 四、参照标准及建网原则 1、设计原则 结构化布线是信息技术和信息产业高速大规模发展的产物，是布线系统一项重大革新。 结构化布线与传统的布线系统的最大区别在于： 结构化布线系统的结构与当前所连接的设备 的位置无关。 结构化布线系统则是先按建筑物的结构， 将建筑物中所有可能放置设备的位置 都预先布好线， 然后再根据实际所连接的设备情况， 通过调整内部跳线装置， 将所有设备连 接起来。同一线路的接口可以连接不同的通信设备，例如电话、终端或微型机，甚至可以是 工作站或主机。 同传统的布线相比较， 结构化布线有着许多优越性， 是传统布线所无法比及 的。其特点主要表现为它的兼容性、开放性、灵活性、可靠性、先进性和经济性。而且在设 计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便。 兼容性 所谓兼容性是指它自身是完全独立的而与应用系统相对无关， 可以适用于多种 应用系统。 结构化布线系统将语音、 数据信号的配线统一设计规划， 采用统一的传 输线、 信息插接件等， 把不同的信号综合到一套标准布线系统， 能支持多种数据通 信、多媒体技术及信息管理系统等， 能够适应现代和未来技术的发展。 同时，该系 统比传统布线大为简化，不存在重复投资，可以节约大量资金。 灵活性 结构化布线系统的灵活性主要表现在三个方面： 灵活组网、 灵活变位和应用类 型的灵活变化。 传统的布线方式是封闭的， 其体系结构是固定的， 若要迁移设备或 增加设备是相当困难而麻烦的， 甚至是不可能的。 综合布线采用标准的传输线缆和 相关连接硬件， 模块化的设计。 所有传递信息线路均为通用的， 即每条可传送话音 传真、多用户终端。 所用系统内的设