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这是我们大家要制作的多媒体教案配套课件的第一张幻灯片,这张幻灯片内容要有:项目名称、LOGO图标、学科、册数、课数、教材版本、课名、制作单位、主要制作人等等,至于背景、字的颜色、字体、排版等不作统一要求,大家根据教学需要来设计。 小 燕子 yàn 屋檐 yán 一次比一次有进步 cì 一次? ? 冬瓜? ? 燕子? ? 什么? ??? ?? 说得对?? 再 去? ? 可 是? ? 仔 细? ?? ? 高 兴? ? 发 现 回 片 皮 ● 用序号标一标:小燕子去菜园看了几次? ● 用“ ”画一画:小燕子每次看到了什么? ● 用“()”标出:燕子妈妈是怎么夸小燕子 的? ① ( ) 小燕子第( )次到菜园去,看见冬瓜( ),茄子( )。 小燕子第( )次到菜园去,看见冬瓜是( ),茄子是( )。 小燕子第( )次到菜园去,发现冬瓜的( ),茄子的( )。 一 大 小 二 绿的 紫的 三 皮上有细毛 柄上有小刺 小燕子去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜大,    小燕子又去了,回来说: “妈妈,妈妈,冬瓜是绿的, 小燕子又去了,回来高兴地说:“妈妈,妈妈,我发现 茄子是紫的。” 茄子小。” 冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺!” 冬瓜和茄子到底有什么不一样?除了小燕子的发现,你还发现了冬瓜和茄子有什么不同? 这是我们大家要制作的多媒体教案配套课件的第一张幻灯片,这张幻灯片内容要有:项目名称、LOGO图标、学科、册数、课数、教材版本、课名、制作单位、主要制作人等等,至于背景、字的颜色、字体、排版等不作统一要求,大家根据教学需要来设计。 小

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