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第
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西宁市2020年四年级上学期语文9月月考试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识。 (共10题;共100分)
1. (10分) 看拼音,写词语。
qīng chè
?zhàn lán
luǒ lù
fēng lì
________
________
________
________
páo xiào
fǔ tou
lí míng
chuǎn qì
________
________
________
________
2. (3分) 看拼音,写词语。
kū jié
hé ǎi
yī rán
chà dào
zhēn zhì
jū yōng guān
________
________
________
________
________
________
3. (5分) 给下面划线的字选择正确的解释,填序号。
闹:①喧哗,不安静? ???②害(病),发生 ???③发泄 ???④弄,搞
Ⅰ这都是河伯娶媳妇给闹的。________
Ⅱ河伯娶媳妇那天,河边热闹得很。________
Ⅲ小弟弟的要求没有得到满足,他又哭又闹。________
Ⅳ西门豹发动老百姓兴修水利,邺城再也没闹旱灾。________
4. (8分) 用线连一连。
5. (11分) 我会组词。
妮________???? ???役________??? ???篮________?????? 谣________
泥________??????? 没________??? ???蓝________?????? 遥________
6. (8分) 用下列词语造句
①奉献
②飘摇
7. (10分) 小朋友们遇到难题了,请你快来帮忙!
①良药________利于病,________逆耳________。
②________,天涯若比邻。
③折花逢驿使,寄予陇________。
8. (8.0分) 我能阅读短文,回答下列问题。
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根溯源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
(1) 找出本文的中心句并抄写在下面横线上。
(2) 给词语中的划线的字选择正确的意思。
①见微知著 ________:A.明显; B.写作,编; C.著作
②锲而不舍________:A.坚持; B.雕刻;???? C.放弃
(3) 第二自然段中,这里“?”指的是________;“!”指的是________。
(4) “真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是( )
A . 在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,应能解决问题,发现真理。
B . 敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决问题,发现真理。
C . 当你产生一百个问题后就找到了真理。
(5) 这篇课文在表达上比较突出的特点是( )
A . 用具体事实说明真理。????
B . 前后照应的写法。????
C . 运用比较的写作方法。????
(6) 读了这个片段后,你一定也有许多感受,请把你的感受写下来。
9. (12.0分) 课外阅读。
剪枝的学问
每次我去乡下看望姑姑,都要到园艺师王大伯的桃园里去玩。王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。
这天,我走进桃园,看见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓,咔嚓”,随着剪刀的挥舞,一根根枝条被剪了下来。
“王大伯,您怎么啦?为什么要把这些枝条剪掉呢?”
王大伯拿着一根被剪掉的枝条对我说:“你别看这根枝条很粗壮,其实它光吸收营养,不结果实,我们把它叫做‘徒长_____枝’。这些‘徒长枝’长得可快啦。不剪掉它,到了夏天它就会
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