高一高二数学同步系列必修3北师大版3word版本.ppt

高一高二数学同步系列必修3北师大版3;预习教材P16－23完成下列问题： 知识点1　统计图表的作用及分类;知识点2　茎叶图;题型一　条形统计图与扇形统计图;(1)该校对多少名学生进行了抽样调查？ (2)本次抽样调查中，最喜欢篮球活动的有多少人？占被调查人数的百分比是多少？ (3)若该校九年级共有200名学生，图2是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图，请你估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少？;规律方法　1.条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的矩形条，然后把这些矩形条按照一定的顺序排列起来.其特点是便于看出和比较各种数量的多少，即条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目. 2.扇形统计图是用整个圆面积表示总数(100%)，用圆内的扇形面积表示各部分所占总数的百分数.总之，用统计图来表示数量关系更生动形象、具体，使人一目了然.;【训练1】 某班计划开展一些课外活动，全班有40名学生报名参加，他们就乒乓球、足球、跳绳、羽毛球4项活动的参加人数做了统计，绘制了条形统计图(如图所示)，那么参加羽毛球活动的人数的频率是________.;题型二　折线统计图;根据统计表绘制折线统计图.;规律方法　在绘制折线统计图时，可以先整理和观察数据统计表，建立直角坐标系，用两坐标轴上的点分别表示数据，再描出数据的相应点，顺次连接相邻的点，得到一条折线.特别注意，画折线统计图时，横轴、纵轴表示的实际含义要标明确.;【训练2】 如图是某市2014年4月1日至4月7日每天最高、最低气温的折线统计图，在这7天中，日温差最大的一天是(　　);题型三　茎叶图及其应用;解　甲、乙两人数学成绩的茎叶图如图所示.;规律方法　1.画茎叶图时，用中间的数表示数据的十位和百位数，两边的数分别表示两组数据的个位数.要先确定中间的数取数据的哪几位，填写数据时边读边填.比较数据时从数据分布的对称性、中位数、稳定性等几方面来比较. 2.绘制茎叶图的关键是分清茎和叶，一般地说数据是两位数时，十位数字为“茎”，个位数字为“叶”；如果是小数的，通常把整数部分作为“茎”???小数部分作为“叶”，解题时要根据数据的特点合理选择茎和叶.;【训练3】 在某电脑杂志的一篇文章中，每个句子所含的字数如下：;解　(1)茎叶图如图所示：;课堂达标;2.如图所示是某校高一年级学生到校方式的条形统计图，根据图形可得出骑自行车人数占高一年级学生总人数的(　　);答案　B;3.把过期的药品随意丢弃，会造成对土壤和水体的污染，危害人们的健康.如何处理过期药品，有关机构随机对若干家庭进行调查，调查结果如图，其中对过期药品处理不正确的家庭达到________.;4.如图是华联商厦某个月甲、乙、丙三种品牌彩电的销售量统计图，则甲、丙两种品牌彩电该月的销售量之和为________台.;5.某良种培育基地正在培育一种小麦新品种A，将其与原有的一个优良品种B进行对照试验，两种小麦各种植了25亩，所得亩产数据(单位：千克)如下：;(1)画出上述数据的茎叶图； (2)用茎叶图处理现有的数据，有什么优点？;课堂小结;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢