【 高考复习-仿写 】【精品】.ppt

句 式 仿 写; 仿句，即仿例造句，就是在一定的语境中，根据语言表达的需要，参考题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 这是一种既有限制但又留有较大创造空间的语言运用型主观题，这种题型不仅涉及语法结构、修辞，而且还关联到语言的连贯与衔接、句意格调的和谐与一致。;《考试大纲》仿写句式题隐含着两个方面的考查： 一是考生对原句特点的认知能力。 1如理解原句的意义，尤其是隐含义； 2弄清原句句式特点；注意原句修辞手法； 3把握原句的情感基调； 4关注用词特点等。 ;;仿写 ;分析句子结构抓住句式特点;仿句时要明确思路：做到“一定二仿三连”。 先确定对象，再根据提供的示例仿写，并注意语句连贯。;想你; 仿用句式的关键，是准确把握所给例句的内容与形式。要求仿写的句子涉及内容、形式、修辞和字数四个方面，综合考查多方面的能力。 仿用句式主要是针对提供的新语境进行句式仿造，进行创造性发挥。 仿用句式要遵循两条原则：一是形式的束缚性，就是说一定要符合题目要求，不可另起炉灶；二是内容上的创造性，内容上不要再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。;习题一：仿照下面的句式和修辞格，另写一句话。（４分） 假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定记清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬……;;问题答案示例 １、　假如我是一支蜡烛，默默地在夜空中闪亮，我一定坚守我的理想，发光，发光，发光……;假如我是一艘航船，默默地在大海中航行，我一定明确的使命，前进，前进，前进……;;原句：假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定记清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬…… 假如我是一片落叶，翩跹地在空中起舞，我一定会记住我的妈妈，感恩，感恩，感恩…… ;优秀答案示例： 假如我是一朵梅花，静静地在雪地里坚守，我一定铭记我的理想，绽放，绽放，绽放……　 　假如我是一剪寒梅，茕茕地在风雪傲立，我一定坚定我 的信念，坚强，坚强，坚强…… 　假如我是一棵小草，静静地在土地上起舞，我一定坚持我的信???，生长，生长，生长…… 假如我是一根蜡烛，静静地在黑夜里奉献，我一定牢记我的使命，燃烧，燃烧，燃烧…… 假如我是一艘轮船，默默地在大海上飘泊，我一定牢记我的目标，前进，前进，前进…… 假如我是一座灯塔,稳稳地在小岛上守望,我一定牢记我的职责,引航,引航,引航…… 假如我是一棵桂树,静静地在路边伫立,我一定不忘我的 使命,飘香,飘香,飘香…… 　　　　　; 解题方法 ;例2. 依照例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式造一个句子。（3分）例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。请看下面的仿句，同学们给打一下分数。 ;; 5 清洁工人的周围堆满着垃圾，不，那不是垃圾，它是清洁工人美好心灵的结晶。 ; 仿写四忌 ;［例2］在下文横线上，根据提供的开头，仿照提供的句子，续写句子。 画家画花，独绘一枝，意在留些天地， 让欣赏者自去遐想； 音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声” 任听众自去体味。 诗人作诗， ， , ； 教师讲课， ， ， ＿ 。;［例3］仿照例句形式，重新写两个句子。 金钱，能买来佳肴，买不来好胃口； 能买来书籍，买不来知识。 ; ［例5］依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。 如果没有理想，人生就像一只无舵的航船， 飘飘荡荡，没有方向。 如要没有理想，人生就像 , ， 。 ; 开放式（自由式）仿写 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同） 海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序，