25的倍数的特征 习题课件 2.ppt

2 、 5 的倍数的特征 作业提升练 作业拓展练 6 团体操表演 —— 因数与倍数 QD 五年级上册 作业习题 2 、 5 的倍数知识的应用 作业提升方向 7 ．解决问题。 (1) 星星商店运来 45 串葡萄，如果每 2 串装一篓，能正 好装完吗？如果每 5 串装一篓，能正好装完吗？为 什么？ 作业提升练 如果每 2 串装一篓，不能正好装完，如果每 5 串装一 篓，能正好装完。因为 45 不是 2 的倍数，但它是 5 的 倍数。 需要蓝气球 20 个，红气球 80 个。 点拨： 1 到 100 的数中 5 的倍数共 20 个， 100 － 20 ＝ 80( 个 ) ， 所以需要蓝气球 20 个，红气球 80 个。 (2) 活动室内要挂 100 个气球，给每个要挂气球的地方 从 1 到 100 进行编号，是 5 的倍数的地方挂蓝气球， 其余地方挂红气球，那么需要蓝气球和红气球各 多少个？ (3) 妈妈买了一些马蹄莲和郁金香，马蹄莲和郁金香的 价格都是每枝 5 元。她付给营业员 100 元，营业员找 回了 23 元，你能很快地帮妈妈判断出找回的钱数对 不对吗？ 不对。 点拨：马蹄莲和郁金香的价格都是每枝 5 元， 付给营业员的钱数一定是 5 的倍数， 100 － 23 ＝ 77( 元 ) ， 77 不是 5 的倍数，所以不对。 (4) 一个三位数是奇数，同时是 5 的倍数。十位上的数 字是偶数，百位上的数字是个位上数字的最小因数。 这个数可能是多少？ 这个数可能是 105 ， 125 ， 145 ， 165 或 185 。 (5) 1 路、 2 路公交车每天早晨 6 ： 30 同时从车站发出第 一班车，以后 1 路公交车每 2 分钟发一班， 2 路公交 车每 5 分钟发一班，第一班车后，下一次同时在车 站发车是几时几分？ 下一次同时在车站发车是 6 时 40 分。 点拨：同时是 2 和 5 的倍数的最小的数是 10 ， 也就是再过 10 分钟，两车同时发车。 6 ： 30 ＋ 10 分钟＝ 6 ： 40 。 作业拓展练 这筐苹果可能有 11 个， 21 个， 31 个， 41 个或 51 个。 8 ．有一筐苹果 ( 个数在 60 以内 ) 如果每 2 个装一盘，正 好剩 1 个；如果每 5 个装一盘，也正好剩 1 个。这筐 苹果可能有多少个？