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最新地理科学专业大学生职业生涯规划书 地理科学专业是一门从各种角度对地质、 地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。 研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究， 学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。 个人资料 , 女,1991 年 5 月出生湖南省通道县人 现在为华中师范大学城市与环境科学学院 2011 级地理科学专业 本科生引言 每天，有太多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中， 却感到无力改变，这些人中也包括自己。一成不变的生活，驾轻就熟的学习模式，带给我们的不是游刃有余进退自如的快感， 而是疲惫不堪甚至厌倦。这样的心理感受当然不会是享受。 不断重复同一件没有丝毫挑战性的事情，我们所体验到的快乐只会变得原来越少。 就像饥饿时吃馒头一样，个馒头带来的马满足感，吃到第 N 个的时候，基本上已经味同嚼蜡。因此，我们必须要计划生活，计划未来。 职业生涯对每个人而言， 都是在一定的时间内有效， 如果不进行合理有效的规划， 就会浪费自己的时间和生命。 作为已经尚未毕业的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划， 把自己的未来 1 设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失 方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作 以下个人职业生涯规划。 一: 目标职业 我是地理科学师范专业 , 根据中 毕业后在中小学校任教两年 的 规定 . 我打算先到市级的高中签订合同 , 目前的理想学校是长郡中学或者雅礼中学等长沙市内的学校 , 如果不行就去怀化三中或者怀铁一中, 然后再去乡下支教两年 , 如果可以去西北地区支教 , 我会考虑的 . 比较广阔。此外，地理科学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为 23%，27%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照 10 分制进行计算，该专业的发展前景指数为 5.78 ，与其他专业相比，发展前景指数为中等。综合来看，地理科学专业毕业生还是比较受欢迎的。同时根据高中老师的介绍，在湖南，地理老师还是很缺，所以毕业后只要大学好好学了，就业不成问题。 同时为了多学点知识，我还辅修了英语 , 首先对英语比较感兴趣, 同时英语作为一个工具 , 学好它也有一定好处 , 毕竟现在社会是国际化的社会 . 当时报英语辅修是因为不甘心就当个地理老师 , 英语的话对于以后的各方面应该都会有所帮助 . 其实经过一个学期的辅修 , 感觉挺累的 , 我也不知道能不能坚持完双学位 , 但是至少下学期是要 坚持完的 , 以后再慢慢看吧 . 目标地域分析 : 湖南是教育大省 , 人口和面积也比较大 , 同时随着长株潭发展 , 经济发展越来越快 , 教育发展需求也越来越快 , 我家在 2 怀化那边 , 教师比较稀缺 , 我想先去长株潭那边试一下 , 不行了再去怀 化, 比较熟悉 , 有利于我的发展 . : 职业分析 地理作为一门综合性学科， 它的重要性不言而喻。 社会的需要离 不开地理科学。当今世界普遍关注的人口、资源、环境和可持续发展 等问题，正是地理学科的主要研究课题和应用方向。 科学的发展离不 开地理科学。近年来，由于科学的发展和应用，呈现教育与生产相结 合的趋势，学科的内容增添了关于自然和社会等方面的知识， 科学教 育提到了学校的中心地位。全球范围有越来越重视地理教育的趋势。纵观世界发达国家的教育动态和趋势不难看出， 地理教育正在国际范围内走向普及与提高。 地理课程内容的更新与改革， 使社会各方面日益感到地理是不可或缺的一个知识领域。 而地理教师这是这类引导人们重视和学习地理知识的人， 所以地理教师是很神圣的的职业。 我是地理专业的学生， 我的理想就是成为一名的中学地理教师， 为地理知识的传播和地理教育的发展做出我的贡献。 所以为了将来成为一名合格的中学地理教师，我要从现在起做准备。 五: 大学期间规划 学习不仅是为了以后的工作 , 重要的是它能让你终身受益 . 我一直坚信 活到老 , 学到老 的格言 . 无论怎样 , 学生首要任务是学习 . 如果抛开学习 , 那么一切都将无从谈起 . 在数字化、信息化的时代对计算机的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯做出以下简短设计。 ( 一) 大二 3 ( 二) 学习方面：这一年的专业课程很多，加上辅修，任务很重。 在个学期期末考试中达到专业前 20 名，第二学期期末达到专业前 10 名。因为上学期已经过了计算机二级，所以寒假准备计算机四级，同时多看点关于历史方面的书，同时练习钢笔字，毛笔字，看一些关于教师教育的电视剧或者电影，