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第
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铜仁市2020年四年级上学期语文期末检测题B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累与运用 (共9题;共11分)
1. (1分) 比一比,组成词语。
锻________? 伴________? 秧________? 布________
缎________? 拌________? 映________? 怖________
2. (1分) 看汉字,写拼音。
________?
________?
________?
年
直?
? 动
3. (1分) 解释下面划线的词语。
①弈秋,通国之普弈者也。________
②及其日中如探汤。________
③及其几中则如盘盂。________
④学弈。________
4. (1分) 照样子,写词语。
例:轻轻的 步子?????? ________贝壳??????? ________小虾
________娃娃?????? ________天鹅??????? ________狮子
5. (1分) 仿写成语。
吞吞吐吐? 花花绿绿? ________、 ________、 ________
6. (1分) 把下列成语补充完整。
________恶如仇??? 震耳欲________???? ________人不倦???? 乘________而入
7. (1分) 写出下列句子使用的修辞手法
①河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。??????? ________
②树脂流经树干,就像血液流经我们的血管一样。________
③危楼高百尺,手可摘星辰。????????????????? ________
④微风亲吻着大地,小草露出了可爱的笑脸。??? ________
8. (1分) 选择最恰当的动词填入到横线上中。
染??? 映??? 吹??? 变
①当春风________绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒过来。
擎??? 举??? 托??? 拿
②他总是自己手持线拐,让他的孩子或学生远远地________着风筝。
飞??? 升??? 飘??? 窜
③便不断地拉动手中的缰绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀翩翩起舞,直________入云霄。
9. (3分) 按音节用“/”线给《示儿》一诗划分朗读停顿。
二、 阅读理解 (共1题;共3分)
10. (3分) 阅读理解。
别跌倒在自己的优势上
三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时,一个旅行者带了一把伞,另一个旅行者拿了一根拐杖,第三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来,拿伞的旅行者淋得浑身是水,拿拐杖的旅行者跌得满身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。于是,另外两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者:“你怎么会没有事呢?”
第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而不会摔伤呢?”
拿伞的旅行者说:“当大雨来到的时候,我因为有了伞,就大胆地在雨中走,却不知怎么淋湿了;当我走在泥泞坎坷的路上时,我因为没有拐杖,所以走得非常仔细,专拣平坦的地方走,所以没有摔伤。”
然后他又问拿拐杖的旅行者:“你为什么没有淋湿而摔伤了呢?”
拿拐杖的说:“当大雨来临的时候,我因为没有带雨伞,便拣能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,我便用拐杖拄着走,却不知为什么常常摔跤。”
第三个旅行者听后笑笑说:“这就是你们拿伞的淋湿了,拿拐杖的跌伤了,而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走,当路不好时我小心地走,所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势,认为有了优势便少了忧患。”
许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们警惕,而优势却常常使我们放松警惕。
(1) 解释词语。
纳闷:________????? ???安然无恙:________
(2) 在文中找出下列词语的反义词。
优势——________?? 坎坷——________
(3) 为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙?
(4) 请在文中找出表明两个人失误的共同原因。
(5) 请谈谈你对文中画横线句子的理解。
三、 习作 (共1题;共1分)
11. (1分) 写作。
题目:《我》
世界上没有两片相同的叶子,同样,也没有两个相同的你。你是一个怎样的人?用笔来描绘一下你自己吧!
参考答案
一、 积累与运用 (共9题;共11分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、 阅读理解 (共1题;共3分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-
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